Estas nuevas metodologías ofrecen una gran oportunidad de integración de las TIC en la vida universitaria. En este número hemos querido ofrecer una selección de artículos centrados en el uso de las TIC en la universidad para ofrecer una perspectiva más amplia de la manera de realizar este proceso.

En primer lugar se han seleccionado tres artículos sobre el uso de casos audiovisuales en una facultad de Económicas, en segundo lugar se presenta un proceso de incorporación de las TIC a la docencia universitario desglosado en fases y se estudian todas sus vertientes así como sus limitaciones. Por último en los artículos seleccionados se presenta una reflexión sobre cómo debería ser la integración de las TIC en la docencia universitaria. En este artículo también se analizan buenas prácticas en otros niveles educativos y analizan las causas de la menor y lenta implantación en el mundo universitario para terminar reflexionando sobre algunas experiencias ya consolidadas en universidades.

Los artículos de Internet seleccionados están también centrados en la implantación de las Tic. En el primero se analiza el grado de implantación de las TIC, el uso de las TIC y la investigación sobre TIC en la Universidad y las empresas gallegas en profundidad, en el segundo – escrito por el director del grupo DIM, Pere Marqués- se presenta el pasado, presente y futuro de la implantación de las TIC en la universidad y en el último (se reflexiona sobre la investigación en docencia universitaria, un fenómeno reciente muy ligado a la nueva implantación del Espacio Europeo de Educación Superior)(se analiza el tipo de cambios que se están produciendo debido a la incorporación y uso de las TIC, que se han convertido en un eje clave de desarrollo en todos los ámbitos de la universidad).

La entrevista incluye la perspectiva de Melchor Gomez, vicedecano de la UAM y coordinador de DIM-Madrid, y en el apartado de Instituciones se hace referencia a la impagable labor de TADEGA en la difusión de las TIC en la educación gallega. Por último, el libro recomendado también se refiere a la enseñanza virtual en la universidad y a las diferentes formas de crear entornos virtuales para la docencia superior.

Espero que este número de la revista os parezca tan interesante como me ha parecido a mí y hasta pronto.

 Camino Bueno