AULATICE http://www.pangea.org/peremarques/aulatice/. Nueva investigación DIM-UAB. Sus objetivos:
1.- Experimentar las posibilidades didácticas del uso habitual de estos recursos tecnológicos (PDI, lector de documentos, ordenador personal para todos los alumnos, contenidos digitales...) por parte de profesores y estudiantes.
2.- Impulsar la innovación educativa en los centros participantes en la investigación mediante la formación del profesorado y un proceso de investigación acción articulado mediante 4 /5 sesiones formativas (2 congresos y 3 seminarios en el propio centro o en un centro cercano) y un proceso de seguimiento continuado.
3.- Investigar sobre los mejores modelos didácticos de uso compartido de libros de texto y materiales digitales on-line, buscando el formato idóneo de los libros de texto para los próximos años,
Problemas educativos, soluciones TIC, planes de mejora. http://dim.pangea.org/dimedutic/ Otra nueva investigación, cuyos objetivos son:
- Analizar sistemáticamente las problemáticas de nuestro sistema educativo (currículum, aulas, centros, profesores, alumnos, familias...), que en parte serán comunes a otros países.
- Buscar soluciones, y estudiar especialmente de qué manera un adecuado uso de las TIC puede contribuir a resolverlas en algunos casos. Queremos crear conocimiento funcional pero con una premisa: considerando que estamos en un entorno sin restricciones económicas (soluciones ideales, utópicas).
- Aplicar "en la medida de lo posible" estas soluciones a nuestros entornos reales de trabajo, que sí tienen restricciones económicas, con el fin de reducir las problemáticas identificadas.
Investigación MIMIO. http://dim.pangea.org/mimio/ El objetivo es conocer las mejoras formas de uso didáctico de las pizarras interactivas portátiles MIMIO y las tabletas gráficas WACOM, las mejores actividades de enseñanza y aprendizaje que se pueden hacer con ellos. Participan 25 centros educativos de toda España- Investigación Promethean-2. http://dim.pangea.org/promethean2/ El objetivo es comprobar de qué manera y en qué circunstancias la realización de determinadas actividades de enseñanza y aprendizaje con el apoyo de las pizarras interactivas puede contribuir a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Participan 22 centros educativos de toda España- Investigación SMART-2. http://dim.pangea.org/smart/ El objetivo es implicar a TODO el profesorado de los centros de Excelencia SMART que participen en la investigación en el uso habitual de las PDI (integración plena de la PDI en el currículum, como lo ha estado la pizarra convencional) con dos propósitos principales: mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje habituales, y progresivamente avanzar en una innovación metodológica con apoyo de las pizarras interactivas. Participan 30 centros educativos de toda España- AjEdu. En ajEdu, se han empezado a ver algunos resultados de nuestra colaboración
con la Fundación Futbol Club Barcelona sobre el trabajo de los valores en el
deporte, específicamente en ajedrez; podéis ver lo que vamos haciendo hasta
el momento en http://www.juga-la.cat/dinamica/seccions/practiques, dentro de la subsección
Juga-la (Juégala) y próximamente empezaremos a implementar otro proyecto
dentro de la Fundación Fem equip, fem ciutat (Hacemos equipo, hacemos
ciudad).
Por otra parte se han elaborado por parte de algunos miembros de nuestra línea de investigación interesantes artículos, como: TIC para enseñar y jugar al ajedrez en el número 14 de la revista DIM, que podéis leer en http://dim.pangea.org/revista14.htm; Cómo sensibilizar la escuela hacia el ajedrez que se publicará próximamente en Guía para la gestión de centros educativos; El fantástico mundo del ajedrez, sobre los libros El ocho y El fuego que se publicará en el núm 242 de Revista de Literatura (Primeras noticias). Próximamente se publicarán otros artículos, actualmente en fase de elaboración de los que informaremos en el próximo número. INFORMA: Joaquín Fernández
