Innovaciones e investigaciones DiM
Informaciones de las líneas de investigación DiM-UAB
   
  Nueva investigación sobre el uso didáctico del software P3D <http://dim.pangea.org/p3d.htm>. Estamos poniendo en marcha una investigación para experimentar en 50 centros durante el próximo curso las posibilidades didácticas de los programas 3D de geografía, biología y cuerpo humano de la empresa P3D <http://www.p3d.com.br/>. Aun quedan plazas disponibles, de manera que si algún centro quiere ser centro colaborador puede ponerse en contacto con <pere.marques (a) uab.cat>.
   
 

LT de Accesibilidad. "Cuidar la accesibilidad de los sitios web es la manera de crear una red para todos, dando oportunidades de trabajar, estudiar, hacer trámites, o entretenerse a través de la red a quienes más lo necesitan: no videntes, personas con problemas de movilidad, y cualquier usuario con sus particularidades.

La línea de trabajo sobre Accesibilidad Web se propuso como objetivo principal elaborar un sitio web con material permanentemente actualizado en cuanto a temas de accesibilidad y usabilidad web. Este trabajo se está llevando adelante y sus resultados pueden verse en <http://dim.pangea.org/accesibilidad/>

Invitamos a otros miembros del grupo DiM, con o sin conocimientos sobre el tema a que se sumen a nuestro grupo para investigar y aportar información o preguntas. INFORMA: Iris Fernández <irisfz (a) datamarkets.com.ar>

   
 

Webs y weblogs docentes. En nuestra página estamos construyendo un directorio de blogs y otras webs educativas. <http://dim.pangea.org/webs/>. Agradeceremos nos enviéis la URL de vuestra web o weblog para añadiros al directorio. INFORMAN: Katia Pozos y Jonathan Sánchez <katiapozosperez (a) hotmail.com>

   
 

AjEdu informa. Roberto Mayor en La Habana (Cuba), está elaborando un artículo sobre la inteligencia emocional en ajedrez. El autor de esta colaboración prepara dos artículos con propuestas para introducir el ajedrez en la sexta hora en Primaria (en catalán) y otro en castellano con propuestas para introducir el ajedrez en las horas complementarias. También ha salido publicado en el número 225, correspondiente al segundo número de 2007 de Revista de Literatura (pp. 93-94), el artículo de crítica del libro La máquina de ajedrez de Robert Löhr de la Editorial Grijalbo, editado en enero de 2007. Sus autores son Mª Rosario Pallarés junto al que suscribe.

- Libro publicado. David Llada ha publicado el libro: Anatoly Kárpov, el camino de una voluntad (2006). Editorial Dilema. Madrid. Un recorrido por la personalidad del duodécimo campeón del mundo y uno de los mejores jugadores de la historia, al que el ajedrez salvó de una profunda depresión dada su complexión débil y enfermiza.

- En clave teatral. MIDDLETON, T. (1983): Una partida de ajedrez. Cuadernos de la Cátedra de teatro. Universidad de Murcia. Este libro presenta una partida de ajedrez entre la Casa Blanca (Inglaterra) y la Casa Negra (España), en que la Casa Blanca sale victoriosa y glorificada, y la Casa Negra, y junto a ella la Iglesia Católica, satirizada y ridiculizada. Una ficción que representaba a la perfección los prejucicios y sentimientos antiespañoles en momentos de gran tensión diplomática entre los dos países, a finales de los siglos XVI-XVII, durante los reinados de Felipe IV y Jacobo I y Ana de Inglaterra.

- Artículos. Ha salido publicado el artículo "Análisis didáctico de El pequeño Fritz" en el número 65 (pp. 44-47), correspondiente al mes de abril, en la revista especializada de ajedrez Peón de rey. Realizado en colaboración por cuatro miembros de ajEdu: Mª Rosario Pallarés, Juan Blanco, Juan Ramón Rodríguez y el que suscribe.

- Recursos. José Mª Gutiérrez nos envía desde Alemania una valiosísima documentación sobre la máquina de ajedrez, más conocida como "El turco" que nos ayudará a profundizar en este curioso prodigio, antecedente de las supercomputadoras actuales que ya son capaces de ganar al género humano. Estamos a la espera de que Juan Blanco nos envíe desde Venezuela la película Los caballeros del Bronx Sur para poder realizar un estudio y análisis detallado. Podéis ver su argumento, contenido e imágenes en: <http://www.chessbase.com/espanola/newsdetail2.asp?id=3887> INFORMA: Joaquín Fernández <jfernand (a) xtec.cat>

 
 

 Sigue la investigación sobre las pizarras digitales interactivas Promethean. Hasta junio de 2008 se desarrolla una investigación para experimentar el uso de las pizarras interactivas Promethean en las aulas de clase de 59 centros docentes de toda España e identificar sus aportaciones didácticas y el valor añadido que proporciona su software e interactividad frente a las pizarras digitales no interactivas y los cañones virtuales. La marcha del estudio y los resultados parciales puedne consultarse en <http://dim.pangea.org/promethean/investigacion.htm> INFORMA: Pere Marquès <pere.marques (a) uab.cat>

 
 

 Terminó la investigación RECERCATIC.Investigación-acción para la innovación educativa en 10 centros docentes de alta dotación tecnológica de Cataluña (Convocatoria DURSI-2005ARIE10045. Generalitat de Catalunya). El objetivo principal era promover que el profesorado de cada centro reflexione sobre su práctica docente, la comparta y discuta con el resto del claustro y busque en cada contexto las mejores formas de aprovechar las potencialidades de los recursos TIC para innovar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se puede consultar un resumen de los resultados en <http://dim.pangea.org/recercatic/recercatic.htm>

En este marco, se realizan además dos investigaciones complementarias que terminarán este mes:
Centros piloto EPSON, sobre el uso generalizado de las pizarras digitales en las aulas en 15 centros
Plataforma de contenidos SANTILLANA EN RED, sobre las aportaciones didácticas de estos recursos en 5 centros .
INFORMA: Pere Marquès <pere.marques (a) uab.cat>

   
 
Otras Innovaciones e investigaciones
 
   
 

* Del lápiz al ratón en las aulas de infantil. <http://www.magisnet.com/articulos.asp?idarticulo=2539> Experiencia desarrollada en el Centro Concertado de Educación Infantil “Corazón de María” de Palencia. INFORMA: Mª Dolores Almansa <dolores.almansa (a) corazondemaria.org>

   
  * Pizarras digitales de bajo coste. <http://www.cmariapal.net/>.experiencia llevada a cabo en el Colegio de Educación Infantil "Corazón de María", de Palencia, sobre Pizarras Digitales de bajo coste utilizando un proyector, una pantalla blanca, una webcam y el software MANDO. Si bien es un proceso abierto y mejorable, no deja de ser una puerta abierta para animar a otr@s profesor@s a que vean factible la posibilidad de empezar por aquí. También su uso no sólo puede motivar al profesorado,
sino incluso a desarrolladores e investigadores a mejorar este software para su uso en las aulas.
INFORMA: Mª Dolores Almansa <dolores.almansa (a) corazondemaria.org>
   
  * Investigación materiales Macmillan English para primaria <http://www.macmillan.es>. Con el fin de ultimar decisiones antes de proceder a terminar la producción de material de Primaria de inglés para Pizarras Digitales, queremos que algunos centros y/o profesores:

- (a) usen esporádicamente unas unidades en formato PDI (SMART) que hemos preparado.
- (b) rellenen un corto cuestionario sobre el material

El material está diponible por FTP, y enviaré los datos a cualquier profesor dentro del territorio nacional que lo quiere probar. Pedimos pilotaje a partir de ahora hasta el finales del presente curso para tener resultados en julio. INFORMA: Richard Shepherd <r.shepherd (a) macmillan.es>

   
  * Tele-trabajo: análisi de materiales didácticos on-line para AEFOL <http://www.aefol.com/>. Tenemos el encargo de crear grupos de trabajo, formado por profesore/as expertos en activo de todos los ámbitos y áreas educativas: desde Primaria a la Universidad, para analizar los materiales didácticos interactivos y cursos on line producidos por empresas.

Buscamos profesore/as con experiencia y dominio del inglés que deseen incorporarse a estos grupos de tele-trabajo remunerado. Las personas que deseen trabajar con nosotros en este proyecto pueden enviarnos su currículum actualizado, destacando sobre todo su experiencia relacionada con el e-learning. INFORMA: José Lozano Galera <lozano (a) gruporial.com>

   
  * Vida del edublog. Estudio realizado por Juan José de Haro <jjdeharo (a) gmail.com> <http://educativa.wikispaces.com/Vida+del+edublog> y <http://jjdeharo.blogspot.com/2007/05/consideraciones-sobre-la-fugacidad-del.html>