SELECCIONES DIM: BUENAS PRÁCTICAS
Aplicaciones de las PDI Promethean - Usando las líneas de tiempo
Buenas prácticas en las aulas con Promethean en el IES Vicent Castell
Margarita Bernal, profesora del IES Vicent Castell (Castellò) nos muestra algunas de las actividades que se hacen con los alumnos en el marco de la investigación Promethean 2008-2010 sobre las aplicaciones didácticas der las pizarras interactivas Promethean.
Ver reportaje en vídeo. COMENTARIO: Margarita Bernal <stedmanbernal (a) hotmail.com>
Usando líneas del tiempo para dar noticias en colaboración
Es un proyecto eTwinning que se desarrollan desde las materias de inglés los alumnos del colegio Eduard Fontserè de L'Hospitalet de Llobregat (4º ESO) y sus socios polacos han ido aportando noticias. Los alumnos polacos han hecho, aproximadamente, un 20% de las aportaciones Ver blog.
Esta actividad resulta interesante por su sencillez, mientras permite atender la diversidad por la banda alta, haciendo que los alumnos se responsabilicen de su propio aprendizaje.
La actividad era voluntaria y los temas, libres. Cada aportación equivalía a cinco positivos. Las instrucciones eran que cada noticia debía ir acompañada de su fecha, título y correspondiente fotografía.
En el caso de nuestro centro, la actividad ha durado dos trimestres, y ha
sido prácticamente monopolizada por dos alumnas, que han aportado un 60% de
las noticias. El resto de los alumnos que han participado lo han hecho,
principalmente a final de trimestre, para mejorar su nota de positivos,
que aúna la participación en clase, las actividades opcionales y algunos
deberes (y se considera una nota más de examen...). . Ver presentación multimedia. COMENTARIO : Nuria de Salvador
<nuria.desalvador (a) gmail.com>
