SELECCIONES DIM: BUENAS PRÁCTICAS
Las TIC en el aula de comunicación multisensorial
Máxima puntuación en los PREMIOS DIM-AULATIC 2007
Actividad realizada con alumnos con discapacidad motriz, escolarizados en la Etapa de Educación Infantil en un centro de educación especial.
Entorno de uso de las TIC: Aula de comunicación multisensorial que dispone de ordenador con pantalla táctil, pulsadores, sensores, juguetes adaptados, vídeo proyector, Webcam y el software: Senswitcher, Makeit, Switch Maker de Inclusive, emulador de teclado y/o ratón Switch to Clic de Antonio Sacco y Dance Music de Joaquin Fonoll.
Modelo didáctico:Modelo didáctico: Individualmente el alumno, tutorizado por la maestra, acciona: - Primero el juguete adaptado a través de un sensor - después la pantalla táctil o el pulsador para trabajar la estimulación visual y auditiva y el logro de la causa efecto en sus diferentes fases: una pulsación, correspondencia uno a uno y sincronización. En grupo los alumnos mueven una parte de su cuerpo. Este es registrado por la Webcam y a través de los programas Ull de color y DanceMusic es transformado en notas musicales. En esta actividad incorporamos el uso del vídeo proyector, con lo que conseguimos un efecto de sombras chinescas muy estimulante para el alumnado. Además el trabajo que estamos realizando con Simuove representa un ejemplo sencillo de una nueva tecnología, basada en técnicas de visión artificial, se maneja a distancia y con muy poco esfuerzo, tan sólo requiere de un movimiento que captado por la WebCam actúa en consecuencia. Hemos desarrollado algunas aplicaciones con Simuove que se están implementando en las sesiones de fisioterapia, deporte adaptado y estimulación multisensorial..
VÍDEO presentado por Águeda Brotons <abrotons (a) roble.pntic.mec.es> C.P.E.E.: “Santísimo Cristo de la Misericordia ” (Murcia)
CONSULTA EN :http://dim.pangea.org/aulatic/aguedabrotons.wmv
COORDINA : Toñi Cascales.
