SELECCIONES DIM: BUENAS PRÁCTICAS
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Los alumnos hacen periodismo digital en TV3
La televisión autonómica de Cataluña, TV3, junto con el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, pusieron en marcha el curso pasado un proyecto experimental sobre periodismo digital, dirigido a los centros educativos de Cataluña. Se trata de abrir una nueva puerta de comunicación para los centros escolares a través de la web informativa de TV3 http://www.3cat24.cat
En las reuniones hechas en TV3, se les dieron a los centros participantes directricespara trabajar y un libro de estilo para confeccionar las colaboraciones, que podían ser textos, fotos con un texto informativo o vídeos con una explicación. Cada centro participante tenía que trabajar de forma periodística aquellas noticias o hechos producidos en las aulas y que pudieran interesar al público que consulta la web de TV3. Los materiales informativos se cuelgan en un espacio específico llamado KIOSK JOVE: <http://www.3cat24.cat/kioskjove>.
El instituto Torre del Palau de Terrassa es uno de los centros que participa en este proyecto. Lleva ocho cursos trabajando los contenidos periodísticos a través de una asignatura creada en el centro, dedicada a la actualidad de los medios de comunicación digitales como recurso educativo y ahora, bajo la dirección del profesor Evaristo González Prieto, sus docentes participan aportando materiales producidos en las clases de algunas asignaturas..
Hasta ahora el instituto ha colgado muchas noticias. Las más destacadas se pueden consultar en <http://www.3cat24.cat/pnoticies/1024SearchCGU.jsp?autor=260665>. Se podrían destacar las noticias siguientes: una foto de Marina Puente que ganó un concurso internacional sobre fotos a monumentos, la experiencia de una clase de inglés en el aeropuerto de Barcelona, vivir en el monasterio de Montserrat, el ía a día de un policía municipal, etc. Predomina el formato vídeo, hecho por el alumando.
La revista digital de información continua QUÈ PASSA! <http://www.iestorredelpalau.cat/centre/revista/revista.php> también es una herramienta de comunicación digital que funciona desde hace seis años y que se alimenta de los trabajos hechos en el centro, algunos de los cuales después se cuelgan en la web de TV3. Hasta ahora se han publicado más de 6000 artículos y noticias propias, 500 textos en PDF, 8000 fotos en tres tamaños y otros materiales audiovisuales. Además, en la revista hay enlaces a más de 500 blogs de alumnos y profesorado. Desde el año de su creación, en 2004, la web del instituto ha recibido más de dos millones de visitas.
Este proyecto forma parte del gran proyecto innovador con las TIC que se lleva a cabo en el instituto Torre del Palau <http://www.iestorredelpalau.cat/> desde hace ocho años. Y actualmente se concreta también con el proyecto Educat 1x1, una aplicación de la Escuela 2.0 en Cataluña. En el instituto se ha puesto en marcha el curso pasado. Este año funciona en primero y segundo de ESO: 200 alumnos trabajan siete asignaturas con ordenadores portátiles. INFORMA: Evaristo González Prieto <evaristogonzal (a) gmail.com>
Elaborar software educativo una nueva perspectiva profesional.
Pedro Luis Martín Márquez profesor del IES Ribera del Tajo de Talavera de la Reina ha desarrollado esta practica con los alumnos del ciclo de grado superior: Desarrollo de aplicaciones informáticas, concretamente en el módulo: Diseño en entornos gráficos.
En este módulo se capacita al alumno para elaborar software a medida para cualquier propósito, bien para empresas o bien para particulares.
Ver vídeo. Entre otras actividades los alumnos realizan diversas prácticas, en esta ocasión se les ha orientado a elaborar software educativo para las etapas infantiles de la ensenñanza, de esta manera a los alumnos de los últimos cursos de la enseñanza no universitaria se les abre un nuevo campo profesional donde hay una aplicación didáctica de las TIC. En la siguiente presentación se pueden ver algunos practicas que han diseñado, como hundir la flota, parejas musicales, puzles, sudokus ….todos ellos han sido debidamente pilotados por alumnos tanto de Infantil, Primaria como Educación Especial.
La prensa digital en las aulas
Autor: Jorge Pedrosa Rúa. Catedrático de Lengua castellana y literatura. IES de TEIS (Vigo)
COORDINA : Toñi Cascales <acam0012 (a) enebro.pntic.mec.es> y José Javier Pinto Javier Pintor <jjpinel (a) edu.xunta.es>
