Didáctica, Innovación y Multimedia

REVISTA CIENTÍFICA DE OPINIÓN Y DIVULGACIÓN Anual - Año 16 - Nº 39 - avance diciembre 2020- ISSN: 1699-3748
Red Educativa DIM-EDU. Dirección: Dr. Pere Marquès (UAB)

. -- investigar y actuar para mejorar la educación

• IR A CENTROS INNOVADORES

• REVISTA DIM 39- avance-2
• PORTADA
• Editorial
• Índice de artículos y hemeroteca
• ARTÍCULOS
• *RA y RV para la creación de escenarios de aprendizaje de la lengua inglesa (Noelia Moreno; Mª Carmen Galván)
• COLABORACIONES
• El ZOOM y la educación. Un abordaje desde lo comunicacional, social y pedagógico (Beatriz Fainholc)
• Mejoras a la formación de personas adultas para su adaptación a la sociedad del conocimiento (José T. Pastor)
• La importancia del liderazgo distribuido para una escuela inclusiva(Cristóbal del Campo)
• Diseño de un programa psicopedagógico para el fomento de la empatía como estrategia para disminuir el Bullying entre adolescentes (A. Ordoñez, D. Carcano, G. Quintero, MF Aguilar)
• BUENAS PRÁCTICAS Y RECURSOS
• Las máquinas aprenden, los alumnos también (Francisco Pérez)
• Harry Potter’s School (Bernardo Jareño)
• Les altes capacitats:Empoderant les noies (Esther Secanilla)
• iTutoría, una herramienta de empoderamiento (Esther Secanilla, Nair Zárate)
• Actividades lúdicas y de juego en aulas virtuales para el desarrollo de trabajo colaborativo (Mercedes Sánchez Ambriz)
• ¿Qué hago con los juguetes rotos? Reciclar y ODS en Primaria(V. Murillo, A. Revilla, N. Ramos)
• El espacio como tercer profesor. Proyecto de innovación, aula cooperativa y ApS(Mª Carmen Lillo, Mª Isabel Villaescusa)
• El gimnasio del emprendimiento(Rafael Flores)
• Una aventura STEAM en las aulas de infantil(Paschalia Sarmi, Raquel Rodríguez)
• Enseñar por capacidades en la Formación Docente Inicial en un contexto de virtualidad (Paola Dellepiane)
• MODELOS EDUCATIVOS Y PLANES DE INNOVACIÓN
• Utilización de las TIC en el aula: proyecto g-suite for education (Víctor Hernando )
• Diseño de un plan estratégico de Social Media Marketing en el Col•legi El Carme Lleida (Daniel Colell)
• Bombones de igualdad (Beatriz mediavilla)
• *Informe 2020: ¿Cómo innovan los centros innovadores?
• *Orientaciones para "poner tu escuela al día"
• AJEDREZ EDUCATIVO
• El ajedrez en tiempos de pandemia (Joaquín Fernández, Miriam Monreal)
• ESCUELAS Y MUSEOS / PATRIMONIO
• El museo escolar de ciencia y tecnología (José T. Pastor; José F. Gómez)
• *Informe 2019: Usos educativos de los museos
• LA ESCUELA ANTE EL COVID
• La educación en tiempo Covid. Lo aprendido en el pasado; propuestas para el futuro (Javier Velilla)
• La educación, principal factor de desarrollo (Nuria Valls)
• Motivación en tiempo de confinamiento (Francisco Delgado)
• Mirada emprendedora de escolares para vencer al covid19 (Rafael Flores)
• Nueva escuela post-pandemia: Criterios de calidad para una educación sin distancias (Federico Malpica, Óscar García-Pañella)
• Creación de un entorno virtual gamificado para tiempos de confinamiento (J. Pariente, J. González, P. García)
• Educación plástica, visual y audiovisual: El autorretrato como imagen técnica en tiempos covid19 (N. Ramos, V. Murillo, A. Revilla)
• Cápsula de Aprendizaje en la Escuela Municipal Manuel Recabarrena (José A. Arbulú)
• La llebre enlluernada (Ferran Ruiz a Notes d'Opinió)
• Com transformar l'educació en temps de pandèmia? (Núria Valls entrevista a Pere Marquès)
• Decálogo para la mejora de la docencia online. Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos (Albert Sangrà, coord. et altri)
• LA INNOVACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
• Colaboración escuela-universidad; investigación a las aulas (Beatriz Carrasquer, Adrián Ponz)
• Intercambios virtuales en educación Superior (Laura Angelini, Rut Muñiz)

 

2021: Salud. Amor. Proyectos. Aciertos. Compromiso. Disfrute. Suerte...
PRÓXIMOS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES Y MÁS (ver TODOS)
54 E. CENTROS INNOVADORES LOGROÑO on-line,27 de enero	5ª Congreso AjEdu ajedrez educativo on-line,12-14 de febrero	Colaborar para enseñar MADRID on-line, 13 de febrero	55 E. CENTROS INNOVADORES HUELVA on-line,10 de marzo
E. CENTROS INNOVADORES ALICANTE 22 de abril	Llévate el éxito SORIA 26 de abril	E. CENTROS INNOVADORES la innovación en la universidad. CÁDIZ on-line 12 de mayo	Congreso Pluma y arroba soluciones educativas al Covid. EL ESCORIAL 30 junio, 1-3 julio
Temps d'aprenentatge híbrid (Miquel Àngel Prats) Orientaciones para la formación híbrida (Pere Marquès) ¿Qué hacen los centros ante el Covid? + centros + centros
RECURSOS DIM-EDU PARA MEJORAR LA EFICACIA FORMATIVA
ESTUDIO 2020 La docencia en los centros universitarios	ESTUDIO 2020 Actividades formativas on-line durante la crisis sanitaria	¿Como innovar en los centros docentes?	ESTUDIO 2020 ¿Qué hacen los centros innovadores?
Medidas anti-fracaso escolar	ESTUDIO 2018¿Qué hacen los centros eficaces contra el fracaso escolar?	ESTUDIO 2019: Usos educativos de los Museos	¿Por qué conviene utilizar el currículum /evaluación bimodal?
Cómo trabajar los ODS en la escuela + Agenda 2030 (Alfonso Cortés)

REVISTA CIENTÍFICA DE OPINIÓN Y DIVULGACIÓN del Grupo "Didàctica, Innovación, Multimèdia" , dirigida al profesorado de todos los ámbitos y demás profesionales de la educación (gestores, investigadores, creadores de recursos...).
Sus objetivos son: fomentar la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y la investigación en el uso educativo de las TIC, seleccionar buenas prácticas y recursos educativos, y compartir conocimientos y experiencias.