Didáctica, Innovación y Multimedia

REVISTA CIENTÍFICA Y DE DIVULGACIÓN Anual - Año 18 - Nº 41 - junio 2023- ISSN: 1699-3748
Red Educativa DIM-EDU. Dirección: Dr. Pere Marquès (UAB)

. -- investigar y actuar para mejorar la educación

• IR A CENTROS INNOVADORES

• REVISTA DIM 41
• PORTADAHEMEROTECA DIM
• Artículos. Colaboraciones
• Buenas prácticas y recursos
• Modelos educativos y planes Innovación
• Ajedrez educativo. Museos
• Inclusividad/Neurociencia y desarrollo personal
• ODS. Aprendizaje Servicio
• TIC/IA/robótica/STEAM
• Innovación en la Universidad / formación del profesorado
• La Escuela ante el Covid
• ARTÍCULOS
• Aplicaciones educativas de Facebook para la enseñanza del lenguaje en educación básica (Cristina Ramos; Mairene Tobón)
• Revisión sistemática de la literatura del uso de Moodle en Formación Profesional en España (Mª Soraya Nava)
• Juegos para potenciar la clasificación y seriación en Educación Parvularia (S.Pérez-Lisboa; B.Córdova; L.Salgado)
• COLABORACIONES
• Quo vadis Educación? Transformaciones clave 2021-30 en el marco del paradigma formativo de la Era Internet (Pere Marquès)
• Programa para la formación de la competencia comunicativa en bibliotecarios escolares (B. Espinosa; MC Rodríguez; M Soto)
• Hacia una pedagogía para la convivencia, basada en el trabajo colaborativo (Mª Núria Valls)
• Enseñar matemáticas: pautas y ambiente (Josep Manel Marrasé)
• Hacia la construcción de calidad educativa: un análisis bibliográfico (Matilde Bolaño, Keguin J. González)
• BUENAS PRÁCTICAS Y RECURSOS
• Escribas por un día. Escribiendo como en la Antigüedad (Paloma Romero)
Uso de la PDI para la enseñanza de vocabulario de inglés en Educación Infantil (Lidia García) Los Story Cubes en el aula de FOL (Júlia Sisternes) A la ràdio parlem d’educació (Marina Tomàs) Dinámicas de dramatización en el aula (Eva Mª Jesús) Las aves de nuestro entorno. El aprendizaje basado en proyectos (ABP) en Biología de 1º ESO (Xavier Anduix) Apoyo “Just in time” mediado por tecnología a los docentes de Educación Básica (Claudia Marisa Pagano) Estudiem la vegetació autòctona en Biologia de 1r d’ESO. L’ABP “Escenes amb bellotes i altres fruits secs” (Xavier Anduix) Els ABJ en l’aula de FOL (Júlia Sisternes) Escape room en el aula de Física y Química en ESO (Juan Manuel García) Lecturas por sonrisas: leer nos hace libres (Bernardo Jareño; Sara Navarro) Gamificación en las aulas multinivel: un ejemplo de inclusión educativa en la escuela rural (María Torres) Somos Números Uno: Los conciertos del instituto (Paula Vicente) Evaluación digital del vocabulario científico en las materias bilingües de ciencias (Francisco Gutiérrez)
• TIC, ROBÓTICA, STEAM, IA
Chat GPT en la Educación. ¿Hacia dónde vamos? (Eusebi Graners) Aportaciones de la inteligencia Artificial a la Educación en la Era Internet. (Pere Marquès) ¿Cómo aplicar ChatGPT en el colegio? (Ronald Knust) Fornite, videojuego y educación primaria (Katya Bonelo; Víctor Amar) Pequeños científicos. STEAM a través de proyectos eTwinning (Leticia Gil) El uso de los espacios Maker en la educación STEM de Galicia (Mónica Pérez; Silvia López) Global Science Opera. STEAM Projects. Spain experience (Carmen Díez) Estrategias de enseñanza híbrida (Beatriz Fainholc) Cómo diseñar actividades para desarrollar el Pensamiento Computacional en Educación Infantil (Paula Ropero; Vanessa Esteve) El uso de Qualitas Educativa como herramienta de comunicación escolar (Katya Bonelo; Elena Moreno) Docentes TikTok (Carlos Bravo; Mercedes L. Sánchez)

 

PRÓXIMOS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES Y MÁS (ver TODOS)
	Congreso Pluma y arroba MADRID 17 y 18 de noviembre		Auméntame / Espiral BARCELONA 19 de noviembre
	SEMINARIO MATINAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA MADRID 22 de noviembre		Congrés Internacional de la SCP LLEIDA 1, 2 i 3 de desembre
	E. CENTROS INNOVADORES ALICANTE 22 de marzo		E. CENTROS INNOVADORES MÁLAGA 1 de junio
RECURSOS DIM-EDU PARA MEJORAR LA EFICACIA FORMATIVA
¿Como innovar en los centros docentes?	ESTUDIO 2020 ¿Qué hacen los centros innovadores?	¿Por qué conviene utilizar el currículum /evaluación bimodal?	Medidas anti-fracaso escolar

REVISTA CIENTÍFICA DE OPINIÓN Y DIVULGACIÓN del Grupo "Didàctica, Innovación, Multimèdia" , dirigida al profesorado de todos los ámbitos y demás profesionales de la educación (gestores, investigadores, creadores de recursos...).
Sus objetivos son: fomentar la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y la investigación en el uso educativo de las TIC, seleccionar buenas prácticas y recursos educativos, y compartir conocimientos y experiencias.