Las TIC como instrumento para mejorar el aprendizaje de Física
RESUMEN.
Este trabajo de investigación pretende responder a las preguntas: ¿Pueden las TIC ayudar a
mejorar el aprendizaje de Física 1 en primer curso de un grado universitario? ¿Pueden
aumentar la motivación de los alumnos para emprender el estudio y la comprensión de los
conceptos básicos de esta materia? El proceso de investigación se ha realizado a lo largo de 3
cursos académicos, recogiendo en cada caso la opinión de los alumnos participantes mediante
un cuestionario de satisfacción.
PALABRAS CLAVE: TIC y Física, enseñanza de la Física, estudio estadístico, universidad.
AUTORA
Mª Amada Rodríguez Gutiérrez <amada.rodriguez@unican.es>
Licenciada en Ciencias Físicas por la Universidad de Cantabria
Doctorado en Educación por la UNED (2011) titulo de la tesis “Objetos y diseños de aprendizaje tecnológicos para una enseñanza de la Física basada en competencias”
Profesora titular de Física en la UC, dedicada a la docencia desde hace mas de 30 años, participa activamente en cursos y congresos sobre la aplicación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ, Mª Amada (2012). Las TIC como instrumento para mejorar el aprendizaje de Física.. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 23 <http://dim.pangea.org/revista23.htm>
