Aprendizaje de la competencia matemática mediante problemas de contenido científico y de la vida cotidiana
RESUMEN
En la presente comunicación analizamos el concepto de competencia
y las características más relevantes de la competencia matemática,
además de las aportaciones de las Matemáticas al desarrollo
de las distintas competencias básicas. También proponemos
problemas de contenido científico y de la vida cotidiana que inciden
en el desarrollo de las distintas competencias.
PALABRAS CLAVE
Matemáticas, competencia, ciencia, Internet.
AUTOR
D. Francisco José Ruiz Rey. Profesor de Matemáticas del IES Monterroso de Estepona <pacoruizster(a)gmail.com>
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
RUIZ, José (2010). Aprendizaje
de la competencia matemática mediante problemas de contenido científico
y de la vida cotidiana. En Revista Didáctica, Innovación
y Multimedia, núm. 17 <http://dim.pangea.org/revista>
