Usos de las TIC en los centros educativos españoles
RESUMEN
"La integración del Internet en el sistema educativo español: situación actual y perspectivas de futuro" es un proyecto a gran escala (Financiado por la Fundación Telefónica) que tiene como objetivo obtener información relevante sobre la introducción y la diseminación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), especialmente del Internet, en los aspectos prácticos y organizativos de las escuelas primarias y secundaria de España. El proyecto articula los procesos de integración de las TIC en los niveles primarios y secundario del sistema educativo español, desde una perspectiva holística y recurriendo a una metodología analítica. El presente artículo se centra en el análisis de la manera en la cual los agentes educativos hacen uso de las TIC y como las incorporan en su actividad educativa: el uso profesional de las TIC por parte del profesorado, la forma en la cual utilizan las TIC los alumnos y las maneras en las cuales se utilizan las TIC en las aulas, desde el punto de vista educativo.
PALABRAS CLAVE
Tecnologias de la Información y Comunicación, escuelas primarias y secundarias, Internet, sociedad red.
AUTORES
Georgeta Ion< georgeta.ion(a)uab.cat >
Julio Meneses < jmenesesn(a)uoc.edu>
Carles Sigalés <csigales(a)uoc.edu>
Josep Mª Mominó <jmomino(a)uoc.edu>
Sergi Fàbregues Feijoo <sfabreguesf(a)uoc.edu>
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
FÀBREGUES, Sergi; ION,, Georgeta; MENESES, Julio; MOMINÓ,
Josep Mª y SIGALÉS, Carles (2010). Usos
de las TIC en los centros educativos españoles. En Revista
Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 17 <http://dim.pangea.org/revista>
