Reflexions per als nous temps: les persones i els aprenentatges
RESUM
Ens trobam en un moment històric per a la nostra societat, que esdevé també com a ocasió immillorable per a reivindicar l’aportació de l’escola al benestar de les persones que hi convivim. El tractament dels aspectes rellevants que defineixen la realitat que experimentam és una de les ocupacions dels debats interns al centre.
Les actuacions que destaquen en el nostre dia a dia es canalitzen sota un parell d’eixos que engloben l’estructura de convivència. Les característiques comunicatives, el desenvolupament de les actituds professionals, el lideratge pedagògic, la gestió del temps, la planificació formativa i el disseny dels espais, són els àmbits que tractarem d’ordenar com a explicació que motiva el nostre procés de canvi.
PARAULES CLAU: canals comunicatius, higiene digital, interactivitat, transformar la societat, visió inclusiva, identitat, compromís, millora, comunitat d’aprenentatge, lideratge distribuït, gestió del temps, actituds professionals, formació, full de ruta, aprenentatge compartit, debat pedagògic, Humanitzar entorns, ser i estar, llenguatge de l’espai
AUTOR
Kico López <direccio@esliceu.com>
Mestre especialitzat en l’educació física, l’audició i llenguatge, el suport educatiu i la gestió educativa. Director de la cooperativa ES LICEU. Professor associat de la UIB (facultat d’educació, departament de pedagogia aplicada)
REFERÈNCIA BIBLIOGRÀFICA
LÓPEZ, Kiko (2021). Reflexions per als nous temps: les persones i els aprenentatges. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 40 <http://dimglobal.net/revista40.htm>
