REVISTA DIM-20: ÍNDICE DE ARTÍCULOS, LIBROS Y COLABORACIONES
BOSSOLASCO, Mª Luisa (2011). El Foro de Discusión . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
CABRERA SOSA, Marisol (2011). Pensando la universalización de la enseñanza como un desafío pedagógico y democrático. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
CALZÓN, José Antonio (2011). Tratamiento de la información y competencia digital. Aproximaciones a la propiedad intelectual: potencialidades y derechos. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
Centre d'Estudis. FUNDACIÓ CATALANA DE L'ESPLAI (2006).Transformemos el ocio digital. Un proyecto de socialización en el tiempo libre. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
DEL M ORAL, Esther y VILLALUSTRE, Lourdes (2011). Las comunidades de práctica en la web 2.0 para la colaboración entre escuelas rurales. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
DELLEPIANE, Paola A. (2011). Blogs en Educación Superior. Una Experiencia en Medios III Informáticos. . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
LÓPEZ, Eloy; DOMÍNGUEZ, Guillermo; ÁLVAREZ, Fco. Javier; COBOS, David (2011). Eduwikis: nuevos entornos colaborativos para la profesionalización docente. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
LÓPEZ,M Rafael y GARCÍA, Mª Carmen (2011). Libros Virtuales y sus posibilidades educativas dentro de una escuela inclusiva. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
MARQUES GRAELLS, Pere. et altri (2006).La pizarra digital en el aula de clase: Posiblemente el mejor instrumento que tenemos hoy en día para apoyar la renovación pedagógica en las aulas. ISBN 84-236-7493-2: En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
MARTÍN, Susana (2011). Ventajas e inconvenientes de la digitalización de las aulas, según los estudiantes. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
MAYORGA, Mª José y MADRID, Dolores (2011). Metodología de evaluación de los cursos on line. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
PEREIRA, Claudia (2011). O contributo das TIC para a Qualidade de Vida de pessoas idosas. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
RUIZ, Mercedes (2011). La palabra en la escuela: del s.XX al s.XXI. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
SANTIBAÑEZ, Josefina (2010). Aportaciones de la lectura de los libros infantiles acompañados con DVD. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
SOTOMAYOR, Gilda (2011). De la educación bancaria en el Aula a la educación problematizadora en la Red. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20<http://dim.pangea.org/revista>
TELLO, Julio; SÁNCHEZ, jaqueline; AGUADED, José Ignacio (2011). «Rostros de Mujer»: ludoteca virtual para el análisis de estereotipos femeninos. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
TEXEIRA, Alexandre (2011). Modelo 1:1 y actualización del profesorado a traves de Plan CEIBAL en Uruguay. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
TRUJILLO, Juan Manuel (2011). Sistemas de gestión de contenidos (LCMS) educativos percibidos como retos transformacionales y colaborativos.. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dim.pangea.org/revista>
.