SELECCIONES DIM: ESPACIOS DOCENTES (webs, blogs, moodle...)
- DHistoria (J. Antonio Doménech)
- Creación literaria (Julita Fernández Díez)
- Recursos, noticias y herramientas para la enseñanza de la Química(Stella Maris Martínez)
- Edumate. Perú (Carlos Torres)
- Alacena digital (Eloy López)
- Matemáticas 1,1,2,3,5... (Luis Miguel Iglesias Albarrán)
DHistoria
http://d-historia.blogspot.com/
Este es el blog de un profesor de Historia apasionado por su asignatura y por las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la educación, que ha enfocado su asignatura a través del uso de Ning, Grouply, blogy trabaja con estas herramientas con su alumnado de Bachillerato del IES Alkal´a Nahar de Alcalá de Henares
En enero elBlog DHistoria fue mencionado por el ITE - Blog de Buenas PrácTICas
AUTOR. J. Antonio Domenech Genzor es Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad de Zaragoza y profesor de Geografía e Historia en el IES Alkal´a Nahar de Alcalá de Henares desde el año 1994.Su experiencia en las Tecnologías de la Información comenzó usando una Red SocialNing y en la actualidad trabaja con Blogger yGrouply.Es diseñador de un nuevo espacio dedicado a los Recursos para las Ciencias Sociales
En sus blogs destaca la cantidad y variedad de herramientas 2.0 que experimenta, así como el trabajo colaborativo y participativo con el alumnado en la creación de materiales de estudio.
Creación literaria
http://www.alumnosprimaria.blogspot.com/
“Creación literaria y más…” es un blog de aula creado a través de un proyecto de innovación docente presentado por la profesora Julita, donde su alumnado colabora en la publicación de los trabajos de clase fomentando la participación, el debate, el respeto, la tolerancia y valoración de la diversidad de opiniones.
Ha obtenido el primer premio "Mejor Iniciativa TIC" de Educación 3.0 por dicho proyecto de innovación educativa en el que va incluido este blog.
AUTORA: Julita Fernández Díez, profesora de 3º ciclo de Primaria del CEIP “Padre Manjón” de Burgos, Diplomada en Magisterio.
Ha realizado proyectos de innovación educativa como “Educación para padres” en 1988-89, “Educación artística por ordenador” en 1992-93, obteniendo el 1º premio de la Comunidad de Castilla y León por el programa de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación aplicadas a la educación, “Tutoría on line” desde 2002 hasta la actualidad, con una Mención Honorífica en los Premios Nacionales de Innovación Educativa de 2004 y quedó finalista en los Premios Internet de la Junta de Castilla y León de 2005.
Ha sido ponente en CPRs de Burgos, Aguilar de Campoo (Palencia), Villarcayo (Burgos), Torrelalavega (Cantabria), Universidad de Humanidades y Educación (Burgos), y en la actualidad imparte Seminarios de Formación sobre la PDI y las herramientas web 2.0 en el CFIE de Burgos.
Recursos, noticias y herramientas para la enseñanza de la Química
http://www.quimicamente.blogspot.com/
Blog que proporciona recursos, noticias y herramientas para la enseñanza de la química a nivel medio superior y superior. Actualmente cuenta con un grupo de doscientos ocho profesores con los cuales comparte e intercambiaideas y experiencias sobre la enseñanza de la química.
AUTORA: Stella Maris Martínez, profesora en Química y Ciencias Naturales, Licenciada en Ciencias y Tecnología de los Alimentos. Trabaja en educación media, superior, universitaria y como capacitadora en la Provincia de Buenos Aires, Argentina.
Edumate. Perú
http://edumate.wordpress.com/El autor dedica su blog al matemáticoEvarist Galois a quien admira profundamente, debido a la pasión y dedicación académica y social que le permitierón a este personaje ser admirado en el mundo científico. En el encontramos temas relacionados con la educación ma´temática, enfatizando la didáctica de la misma como disciplina científica. Los temas centrales de este blog, son: Epistemología de la educación matemática, historia de la matemática y la educación matemática, enfoques de investigación en la educación matemática, tendencias actuales de la enseñanza de la matemática, psicología de la matemática, tecnologías de la información para la enseñanza de la matemática, filosofía de la matemática y matemática como base para la formación del futuro docente.
AUTOR: Carlos Torres, profesor de matemática y física, egresado de laUniversidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Con estudios deMaestría en Enseñanza de las Matemáticas en laPontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Ejerce la docencia en diversos colegios y academias de Lima.
Alacena digital.
<http://alacenadigital.blogspot.com/>
AUTOR: Blog del, profesor Eloy López sobre recursos 2.0 para la profesionalización docente
<http://profeblog.es/blog/luismiglesias/>
Descripción:“Haciendo visible las TIC en la práctica educativa hasta convertirlas en invisibles”
+ Blog curricular/divulgativo de Matemáticas para alumnado, profesor@s y familias.
+ Experiencias didácticas en el aula.
+ Materiales de E.S.O y Bachillerato. Software Matemático (Descartes, Geogebra, Wiris, ...)
+ Problemas de ingenio y Talento Matemático
+ Artículos de opinión. Debate educativo.
+ Vídeo educativo. Fotografía matemática y Curiosidades Matemáticas.
+ Fomento de la lectura y la competencia lingüística.
Etapa educativa:ESO, Bachillerato
Ubicación:Huelva-Andalucía-España
AUTOR: Luis Miguel Iglesias Albarrán. Profesor de Secundaria de MatemáTICas, defensor del blog curricular y las TICs como herramientas de aprendizajes básicas, extensiones naturales del aula <luismiglesias@gmail.com>
DidácTIC's
<http://nnttunican.blogspot.com/>
En una sociedad cuyo avance tiene un límite desconocido, en la que las nuevas tecnologías abarcan cada vez más ámbitos de la vida cotidiana y en la que los ciudadanos tenemos que acostumbrarnos a ellas, surge una nueva propuesta de educación: didacTIC's .
DidacTic´s es el resultado de una experiencia innovadora desarrollada por el profesor Jose Luis García González junto con los alumnos del área de Didáctica General de la Universidad de Cantabria y nace como consecuencia de una serie de metodologías de aprendizaje sustentadas en nuevas tecnologías.
Esta vanguardista propuesta presenta una educación alternativa en la que tod@s aprenden comentando artículos educativos, opinando sobre temas lanzados al aire y dejando volar su imaginación, la cual plasman en imágenes, síntesis y resúmenes que sirven para fomentar un aprendizaje social.
Una nueva metodología en el aula que intenta abrirse al mundo ya que las nuevas tecnologías forman parte de nuestra cultura y la educación debe darle la importancia que se merecen, formando docentes adaptados al hoy y capaces de adaptarse al mañana.
AUTORES: Descripción del blog de aula realizada por @hugo_helecha, sintetizando las ideas de @AbascalNoe, @IsaDiaz1982, @ainaramarques y @pilarmuela. Versión final elegida por toda la clase.
Administrador del blog: Profesor José Luis García González. Áreas: Didáctica General y Nuevas Tecnologías. Facultad de Educación. Universidad de Cantabria.
COORDINAN:
Esperanza Marchal <esperanzamr (a) gmail.com> y Magdalena Nuñez Solano <magda.mns (a) gmail.com>
.