Creación de comunidad y comunicación mediante el uso de Whatsapp en la elaboración online de Trabajos Fin de Máster de Formación de Profesorado
RESUMEN
En este breve artículo, se presenta una experiencia y una opinión acerca del uso de Whatsapp en la enseñanza online, como medio, no solo de comunicación sino para crear una comunidad que suele ser inexistente en un entorno en línea. Se considera que podría ser un recurso válido para sustituir, incluso, a los tradicionales foros. La aproximación se concreta en el uso de esta herramienta durante el transcurso de la realización de los trabajos fin de máster, periodo en el que el aislamiento del alumno se intensifica.
PALABRAS CLAVE: Whatsapp, online, trabajo fin de máster, profesorado, comunidad, comunicación
AUTORA
Ingrid Mosquera Gende <ingrid.mosquera@unir.net>
Profesora adjunta de la Universidad Internacional de la Rioja, impartiendo docencia en grado de primaria, en música y en el máster de formación de profesorado y en el de neurofisioterapia, entre otros. Es doctora en filología inglesa, premio fin de carrera de Coruña y de Galicia y con DEA en Psicología de la Educación, además de diversos postgrados en el ámbito educativo.
Ha participado en congresos por todo el mundo, de temas educativos y de filología, con publicaciones en esos ámbitos, tanto con libros, como con capítulos o artículos.
Además, ejerce como editora en revistas internacionales y, en la actualidad, su investigación se dirige a las ramas de la didáctica y la enseñanza online.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
MOSQUERA GENDE, Ingrid (2016). Creación de comunidad y comunicación mediante el uso de Whatsapp en la elaboración online de Trabajos Fin de Máster de Formación de Profesorado . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 33 <http://dimglobal.net/revista33.htm>
Creation of community and communication through the use of Whatsapp in the online preparation of work Master's Thesis Teacher Training
ABSTRACT
In this brief article, an opinion and an experience about using Whatsapp in online education is presented. Not only as a means of communication, but also as a way to create a community which is normally not present in an online environment. It is considered to be a helpful tool, even as far as to substitute the traditional forum. The example has to do with the use of Whatsapp in the final Project of a Master, period in which the feeling of isolation in the students is intensified.
KEYWORDS: Whatsapp, online, master final Project, teachers, community, communication
SUPLEMENTO: 
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