Utilización del video como recurso TIC para introducir la cultura murciana en las aulas hospitalarias
RESUMEN
En este artículo se plantea y propone bajo el título “el video en las Aulas Hospitalarias” un estudio de investigación centrado en el Aula Hospitalaria del Hospital Clínico Universitario Virgen de laArrixaca. Este surge de la necesidad de acercar la actualidad, la motivación y la educación personalizada a las Aulas Hospitalarias y alumnos que integran estas.
Para ello, se ha planteado un problema de investigación, el cual se ha resuelto con una constante investigación y recopilación de datos, de diferentes textos y fuentes bibliográficas. Con todo ello se procura que los alumnos de estas aulas, se eduquen a la vez que adquieran conocimientos. Además, con el proyecto, se pretende que los alumnos desarrollen un pensamiento crítico y actitudes de respeto ante las diferentes manifestaciones culturales que los pueblos de Región de Muria nos ofrecen.
PALABRAS CLAVE: investigación, Aulas Hospitalarias, dispositivos móviles, video, cultura de la Región de Murcia..
AUTORA
Begoña López López <bego.92@hotmail.com>
Graduada en Educación Primaria, con Mención en Recursos Educativos para la Escuela y el Tiempo Libre por la Universidad de Murcia. Actualmente estudiante del máster en Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento, en la Universidad Rovira i Vigili. Con una sólida formación en valores, actitud proactiva, compromiso y mucha creatividad en el trabajo con niños.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
LÓPEZ LÒPEZ, Begoña (2017). Utilización del video como recurso TIC para introducir la cultura murciana en las aulas hospitalarias. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 35 <http://dimglobal.net/revista35.htm>
Use of video as an ICT resource to introduce the culture of Murcia in the hospital classrooms
ABSTRACT
The present article proposes under the title ‘The video in the hospital classroom’, an investigation study that takes place in the hospital classroom of the Clinical University Hospital Virgen de la Arrixaca. This study arises from the need to get closer to the present, the motivation and personalised education in the hospital classrooms and students that comprise them.
For this reason, an investigation issue has been raised, which has been dealt with by doing extensive and constant investigation and by gathering data from different texts and bibliographic sources. With all of this it is intended that the students in these classrooms are educated at the same time as they acquire knowledge. Also, the project intends to ensure that the students develop their critical thinking and attitudes with respect to the different cultural maifestations that the villages in the Murcian region have to offer.
KEYWORDS:investigation, Hospital Classrooms, mobile deviices, video, culture of the Murcian Region.
SUPLEMENTO: 
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