Educación Expandida, Personalizada e Invertida
RESUMEN
El propósito de este estudio, es evaluar la eficacia del modelo de Innovación Educativa: Expandida, Personalizada e Invertida (EPI)
- Expandida, (“La educación puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar”)
- Personalizada (singularidad del alumno; la socialización; la libertad y la autonomía personal)
- Invertida (desplazamiento intencional del contenido que ayuda a que los alumnos vuelvan a ser el centro del aprendizaje, en lugar de un producto de la escolarización).
El contexto de aplicación, es la educación básica, media y superior en la ciudad de La Paz-Bolivia.
PALABRAS CLAVE: Educación, Aprendizaje, Expandida, Personalizada, Invertida
AUTOR
Ramiro Aduviri Velasco,<raveducacion@gmail.com>,
@ravsirius
Ingeniero Eléctrico, MSc. en Ingeniería de Control de Sistemas Modernos, Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Tecnologías y Pedagogías Emergentes. Actualmente, desarrolla y ejecuta proyectos de Innovación Educativa, Expandida, Personalizada e Invertida.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
ADUVIRI, Ramiro (2014). Educación Expandida, Personalizada e Invertida . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 29 <http://dimglobal.net/revista29.htm>
Expanded, Personalized and Flipped Education
ABSTRACT
The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the model of Educational Innovation: Expanded, Personalized and Flipped
- Expanded ("Education can happen anytime and anywhere")
- Personalized (uniqueness student socialization, freedom and personal autonomy.)
- Flipped (intentional shift of content which helps students to again become the center of learning, rather than a product of schooling).
The application context is the basic, secondary and higher education in the city of La Paz, Bolivia.
KEYWORDS: Education, Learning, Expanded, Personalized, Flipped.
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