MEDIATECA
DE RECURSOS DIM
Recursos
recopilados de las investigaciones y la REVISTA DIM y de otras aportaciones de
esta comunidad.
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ÚLTIMAS APORTACIONES - cursos de libre acceso - vídeos y multimedia - documentos - blogs del profesorado - comunidades virtuales y revistas - recursos didácticos digitales - otros
A partir del 1 de enero de 2009, las nuevas aportaciones de recursos se reciben y clasifican en la plataforma de red social DIM http://dimglobal.ning.com/
ÚLTIMAS APORTACIONES SELECCIONADAS PARA LA REVISTA DIM 12 (diciembre 2008)
DOCUMENTOS
- CLARES, Diego (2007) La pizarra virtual interactiva. (CEIP. Anita Arnao, Mula, Murcia)
- ESPINOSA TELLO, Carmen María (2008). El uso del ordenador en Educación Infantil.
- FAINHOLC, Beatriz (2007) Servicios y aplicaciones de la web 2.0
- FAINHOLC, Beatriz (2007) Necesarias reflexiones criticas frente al uso (y abuso) de la web 2.0
- IES TORRE DEL PALAU (2008). El projecte IATIC a l'IES Torre del Palau. http://217.126.234.232/centro/iatic/enquestaiatic.pdf
- LAGUNAS, Natalia; GISBERT, Romuald (2008). El uso de las tic en una unidad educativa de alumnos sordos en el IES Sabadell. (ver presentación multimedia)
- MARQUÈS, Pere (2008). DIM: grupo de investigación y red social. (presentación)
- SARASA, Felipe (2008). Algunas pinceladas de experiencias TIC en el aula.
- SARASA, Felipe (2008). Planteamiento pedagógico para el uso de la PDI.
BLOGS
- Blog de Maggie Castro, lleno de actividades de aprendizaje http://maggie05.blogspot.com/ ; http://maggiecastro.blogspot.com
- Educación y virtualidad, de Cristóbal Suárez http://educacion-virtualidad.blogspot.com/
- G.I. Tecnologías de la información - E.I.B., de Alejandro Uribe http://tecnologiasdelainformacioneib.blogspot.com/
RECURSOS DIDÁCTICOS
- Materials per a la pissarra digital interactiva de Gemma Grau http://www.xtec.cat/~ggrau4/pagines/pissarra.htm
- NISSAN. Fábrica Nissan. http://www.fabricanissan.com/
- ONYVA (http://www.uam.es/personal_pdi/filoyletras/alfalv/onyva/DICTIONNAIRES.htm). En el momento actual, se recogen unos 250 diccionarios, glosarios y léxicos, clasificados de acuerdo con tres criterios: lenguas, temas (27) y tipos. El objetivo es que cualquier usuario (profesores, alumnos, traductores...) tenga a su disposición un material al que pueda acceder con facilidad y que se ajuste a sus necesidades.INFORMA: Alfredo Álvarez <alfredo.alvarez@uam.es>
- 2007 aplicaciones gratuitas: http://wwwhatsnew.com/recopilacion/ del portal wwwhatsnew
PORTALES, REVISTAS Y COMUNIDADES VIRTUALES
- Comunidad virtual Edutics http://www.edutics.es INFORMA: Laura Pino <coordinacion@edutics.es>
- Newsletters en Catenaria http://www.catenaria.cl/km/newsletter.php
- Revista Aula Interactiva http://www.aulainteractiva.es/
VIDEOS Y PRESENTACIONES MULTIMEDIA
- Vídeos de CEPA Oarsoaldea-HHI (Rentería, Guipúzcoa) Ver PRESENTA: Mª Angeles Ruiz Barriga <nairiruiz (a) hotmail.com>
- Vídeos sobre la plataforma AGREGA <http://www.proyectoagrega.es/>
¿Qué es Agrega? <http://www.proyectoagrega.es/ver_video.php?id=8&secc=tut>
¿Qué puedo hacer con Agrega? <http://www.proyectoagrega.es/ver_video.php?id=9&secc=tut>
Tutorial sobre el buscador sencillo <http://www.proyectoagrega.es/ver_video.php?id=10&secc=tut> .- La UALLde l'IES de Sabadell (ver). Unitat d'Audició i LLenguatge continuació de les anteriors USEE que es passa a tots els alumnes del nivell i a tots els alumnes delcentre amb una sèrie de jornades especials de sensibilització dels oientscap als nens amb dèficits auditius.
A la UALL és molt important l'ús de les TIC i l'aplicació de les noves tecnologies en l'aprentatge. Les PD i les PDI són intruments bàsics d'aprenetatge pel suport visual a alumnes privats de l'oïda. Presenta: Romuald Gisbert rgisber2@xtec.cat
CURSOS ON LINE DE LIBRE ACCESO
- SANCHEZ, José (2007). Curso sobre GIMP. En http://campusvirtual.uma.es/mecmesas. Atenderá consultas a través de e-mail <josesanchez (a) uma.es>
VÍDEOS Y PRESENTACIONES MULTIMEDIA
- AULATIC-DIM (2007). Buenas prácticas didácticas con TIC http://158.109.99.28/dim/aulatic.htm
- El concursante. Fragmento de vídeo para economía, sobre el papel de los bancos y el endeudamiento. http://www.escolapi
- Children see, children do. http://www.youtube.com/watch?v=7ZscS775ek8. INFORMA: Aurelio Gallardo <agr1971gal (a) YAHOO.ES<
-
- Canal educativo Genmagic en YouTube http://www.youtube.com/genmagic
- Vídeos del juez Calatayud en YouTube Juez Calatayud, para descubrir un par de artículos del código civil, entre otras cosas.http://es.youtube.com/watch?v=K2GTauJT5Vg ; http://es.youtube.com/watch?v=91gDdSSX_jk
- CEIP Jacint Verdaguer (Castelldefels) (2007). Vídeos sobre la pìssarra digital al centre http://es.youtube.com/jverdaguer
- DIM (2006). Vídeos del Congrés AULATIC
- DIM (2007). Vídeos de la reunió de primavera 2007
- DIM (2006). Vídeos de la reunió d'hivern 2006
- GEN MAGIC (2007). Vídeos de recursos educativos. http://youtube.com/genmagic y también http://youtube.com/group/aprendizaje
- MARQUÈS, Pere (2006) Aplicaciones de las TIC en educación (En Mediateca Educared. Buscar: Pere Marquès)
- MUÑOZ, Juanmi (2007). Videoentrevista al presidente de la asociación ESPIRAL realizada por María Domingo para la revista BITS-ESPIRAL http://www.dailymotion.com/video/x23mgg_entrevista-a-juanmi-munoz-president
- REIS, Antonio (2006). From New tecnologies to new metodologies
- RIVIERE, Paco (2007). Com fer una pàgina web amb TiddlyWiki http://video.pacoriviere.cat
- Tecnologia ou metodologia? http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4
- Dichos y sentencias de educación http://www.youtube.com/watch?v=yNJ5kPbyQCY
- Cambio climático http://www.omnilife.com/videos/videos_varios/calentamiento.swf INFORMA: Marín Hontoria
- SciVee, el “youtube” de los investigadores científicos http://www.scivee.tv/
- Proyecto Arca. Federación de metadatos sobre contenidos multimedia y retransmisiones programadas. http://arca.rediris.es/. INFORMA: Rafael Robles <rafaelrobles (a) rafaelrobles.com>
- Vídeos educativos "kino PC" http://www.videoseducativos.es/
- Campanya contra l’analfabetisme mediatic http://laxarxa.wordpress.com/videos/. La Xarxa.
- Encuentra el Norte y Acercate a Google. Dos tutoriales sencillos y útiles, hecho en el marco del Proyecto Europeo PULLS, y presentado hace un par de días por el Servei de Biblioteques de la Dip. de Barcelona. Se puedes descargar versiones en catalan, castellano e ingles, y ha sido hecho en colaboración por varias bilbiotecas europeas interesadas en que las bilbiotecas públicas sean centros de aprendizaje abierto y permanente http://www.diba.cat/biblioteques/treballenxarxa/quefem/xarxabiblioteques/projectepulls_resultats.asp#eines. INFORMA: Jose A. Gómez <jgomez (a) um.es>
- Vídeos educativos http://www.videoseducativos.es/
- Uso de la cámara de documentos en el CP Azorín (Alicante) http://campuspdi.ning.com/video/video/show?id=1980562%3AVideo%3A995
2008
2007
- ASINSTEN, Juan Carlos Producción de contenidos para educación virtual. Guía de trabajo del docente (ver en http://www.virtualeduca.org/libros_digitales.htm)
- AVELLO MARTÍNEZ, Raidell (2007) Moodle + eXe + Hot Potatoes, tres herramientas poderosas para la educación de avanzada.
- AVELLO MARTÍNEZ, Raidell (2007). Software Libre: Algunas herramientas de excelencia para la educación a distancia.
- BADIA, Antoni (2007). Ayuda al aprendizaje con tecnología en la educación superior. Revista DIM, núm. 8.
- BARBA, Carme, CAPELLA, Sebastià. Curso de WebQuest (traducción de Ramón Domenech)
- BARQUÍN, Óscar (2007). Comparativa entre PDI.
- BATLLE, Mercè (2007). Tres estrategias diferentes en el uso de Internet en la enseñaza de personas adultas: experiencia en el aula. Revista DIM, núm. 10
- BERMEJO, Víctor (2007). Los planes TIC del Gobierno vasco. Revista DIM, núm. 10
- CANALES, Roberto, et altri (2007). "Sociedad, Educación y Tecnología" http://crea.ulagos.cl/index.php?ind=downloads&op=section_view&idev=8
- CARACENA, José M (2007). La identidad virtual y el trabajo colaborativo en red como bases para el cambio de paradigma en la formación permanente del profesorado. Revista DIM, núm. 10.
- CNICE (2007). Las TIC en Educación en los centros de Primaria y Secundaria. Infome 2005-2006. http://w3.cnice.mec.es/informacion/informe_TIC/TIC_abreviado.pdf
- D'ELIA BRANCO, Marcelo (2007) Entrevista a D'Elia Branco por Esperanza Marchal Revista DIM, núm. 8.
- DORADO, Carlos (2007). Entrevista a Carlos Dorado realizada por maria Domingo. Revista DIM, núm. 10.
- DULAC, José (2006). La Pizarra Digital. ¿Una nueva metodología en el Aula?
- EGEA, Carlos (2007). Contenido Web accesible Revista DIM, núm. 9.
- EGEA, Carlos (2007). Entrevista a Carlos Egea por Enrique Varela. Revista DIM, núm. 9.
- FERNÁNDEZ, Elías (2006). Web 2.0: Sindicación de contenidos [RSS]. Revista DIM, núm. 8
- FUNDACIÓ JAUME BOFILL (2007). Informe-Anuari de l'estat de l'Educació a Catalunya 20096-2007 http://www.fbofill.cat/intra/fbofill/documents/Dossier_%20de_premsa.pdf.
- GARCÍA AREITO, Lorenzo (2007). Web 2.0 vs web 1.0. Revista DIM, núm. 10
- GARCÍA COLETO, José (2007). Calidad y dirección escolar.
- GARCÍA GONZÁLEZ, Jose Luis (2007) Linux en educación..
- GARCÍA RIVAS, Rafael (2007). Centro de Gestión Avanzada Consejería de educación de la Junta de Andalucía. Revista DIM, núm. 8
- GASTÓN, Elena (2007). El acceso a los contenidos a través de las tecnologías digitales en la escuela. Un nuevo reto para las personas con discapacidad visual Revista DIM, núm. 9.
- GROMAZ, Manuel et altri (2007). Actividades informáticas para la Telerehabilitación cognitiva: proyecto Discognitios. Revista DIM, núm.9
- GRUPO ATLÁNTIDA (2007). TICs en la Educación para la ciudadanía. Revista DIM, núm. 10.
- KÁRPOV, Anatoli. El camino de una voluntad (ver documento con comentario de Joaquín Fernández y Mª Rosario Pallarés)
- LEDESMA PASCUAL, Pilar (2007) Reflexiones acerca del uso y posibilidades de las herramientas informáticas.
- MONTERO, Miguel y GAUDIOSO, Elena (2006). Sistemas de Enseñanza Adaptativos: Experiencias de PDinamet en la enseñanza de la Física Revista DIM, núm. 8
- MONTOYA, Rafael y SOTO, F. Javier (2007). Las tecnologías en la Escuela Inclusiva: nuevos escenarios, nuevas oportunidades. Revista DIM, núm.9
- PERULLES, Antoni (2007). Un full des de la Pràctica Pedagògica.
- PONCE SUSTAITA, María Teresa (2007). Experiencias del uso del pizarrón electrónico en preparatoria
- RAMÍREZ, E.; DOMÍNGUEZ, A.B. y CLEMENTE, M Cómo valoran y usan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) los profesores de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Revista DIM, núm. 9
- RODERA, Ana Mª (2007). Televisión y Publicidad en un nuevo modelo de enseñanza.
- RODERA, Ana Mª (2007). Profesorado y TIC.
- RODERA, Ana Mª (2007). Decálogo sobre los criterios de calidad vinculados a los materiales multimedia.
- ROSARIO, Jimmy (2007). TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual. Revista DIM, núm. 8
- RUIZ, Francisco (2007). Astronomía y Astrobiología con Internet. Recursos informáticos y material multimedia interactivo. Francisco José Ruiz Rey. Revista DIM, núm. 8
- SALA GASSET, Ramon (2003). PDI en la clase de Física. Experiencia colaborativa.
- SÁNCHEZ, Fulgencio (2007). EDUAGORA. Una visión colaborativa de las TIC en la educación. Revista DIM, núm. 10
- SANCHEZ, José (2007). Software libre y Web 2.0: presente y futuro en educación
- SOTO, Fco. Javier (2007). La Unidad de Investigación ACCESO. En Instituciones; revista DIM, núm.9
- TRIADÓ, Xavier M (2007). El aprendizaje en ciencias sociales mediante el uso de casos audiovisuales. Instrumento de aprendizaje, motivación y mejora de la comprensión educativa
- UOC (2007). Resultados del proyecto "Internet Catalunya 2007". Revista DIM, núm. 10
- YAÑEZ, Jaime. Las TICs y la crisis de la educación. Claves para su comprensión (ver en http://www.virtualeduca.org/libros_digitales.htm)
- ZUBILLAGA, Ainara (2007), Pautas docentes para favorecer la accesibilidad de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Revista DIM, núm. 9.
2006
- ARENAS, Carmen; DE DIEGO, Rosa Mª; SUÁREZ, Isabel (2006) Elaboración de Materiales Interactivos Multimedia: De la Puerta de Alcalá... a los Castillos de Alcorcón. Revista DIM, núm. 5
- BAGETTUM, Rune (2006). Prácticas emergentes en la Web y nuevas oportunidades educativas. Revista DIM, núm. 6.
- BERMEJO, Víctor (2006). Formación del profesorado y cambios metodológicos. Revista DIM, núm. 3
- BERMEJO, Víctor (2006). Curso sobre la pizarra digital. http://www.elkarrekin.org/elk/gela/indexC.html
- BLANCO, Sonia (2005). El uso de las bitácoras como herramienta de optimización del aprendizaje Revista DIM, núm. 4
- BRAVO GARCÍA, Alejandro (2006). Accesibilidad web. Un problema pendiente. Revista DIM, núm. 4
- CABERO, Julio (2006). Bases pedagógicas del e-learning. Revista DIM, núm. 6
- CANALES, Roberto (2006). Estudio de opinión y necesidades formativas de profesores, en el uso e integración curricular de las TIC, para sustentar una propuesta de formación orientada a la innovación didáctica en el aula. Revista DIM, núm. 5
- CASTRO, Carmen (2006). Edublog para la tutoría o el blog de clase. Revista DIM, núm. 7
- DE ANDRÉS, Tomás (2006). Tecnologías de la Comunicación y del Aprendizaje en la Era Digital Revista DIM, núm. 3
- DE LA TORRE, Aníbal (2006). El verdadero problema del sistema educativo español. Revista DIM, núm. 8
- DE SALVADOR, Nuria (2006). e-Twinning: Hermanamientos Escolares en Europa. Revista DIM, núm. 6
- DE UÑA, Amalia (2006). La web: una herramienta útil en el aula de ESL Revista DIM, núm. 6
- DÍEZ GUTIÉRREZ, Enrrique J (2006). Los videojuegos como mecanismos de transmisión educativa en las nuevas generaciones. Revista DIM, núm. 4
- DOMÉNECH VILLA, Ramón (2006). Las nuevas tecnologías: recursos para su introducción en el Área de Música.
- DOMÉNECH VILLA, Ramón (2006). La pizarra digital y sus posibilidades en el mundo educativo. Revista DIM, núm. 3
- DORADO, Carlos (2003). El diseño de contenidos multimedia para entornos virtuales de aprendizaje. Revista DIM, núm. 4
- FAINHOLC, Beatriz (2006). El cambio cultural de las nuevas formas digitales y la modificación de hábitos comunicacionales en la sociedad de la información y la cibercultura. Revista DIM, núm. 6
- FERNÁNDEZ, Juan Rafael (2006) La plataforma educativa Moodle: el presente y el futuro. Revista DIM, núm. 7
- FUNDACIÓN ESPAI (2006). Ordenador práctico http://www.redconecta.net/metodologia/login.asp
- GARCÍA, Mª Dolores (2006). Web 2.0 y weblogs.
- GILSANZ, Alberto; ORTEGA, Roberto J.; UJEDA, Miguel (2006). Red Educativa Telemática. Revista DIM, núm. 7
- HALPERN, Jorge (2006) Nuevas formas de enseñar, nuevas formas de aprender. Revista DIM, núm. 5
- MARCHAL, Esperanza; SAORÍN, Antonio (2006). Desarrollo de las TIC en el aula. El punto de vista del profesorado (versión openOffice)
- MARQUÈS GRAELLS, Pere et al. La pissarra digital a l’aula de classe [en línia]: Possiblement el millor instrument que tenim avui en dia per a donar suport a la renovació pedagògica a les aules. Barcelona: Grup Edebé, DL 2006. // http://www.edebedigital.net/biblioteca/pissarra-digital_CAT.pdf // [Consulta: 4 maig 2006].>
- MARQUÈS GRAELLS, Pere et al. La pizarra digital en el aula de clase [en línea]: Posiblemente el mejor instrumento que tenemos hoy en día para apoyar la renovación pedagógica en las aulas. Barcelona: Grupo Edebé, DL 2006. // http://www.edebedigital.net/biblioteca/pizarra-digital_CAST.pdf // [Consulta: 4 mayo 2006].
- MARTÍN PATINO, José María (2006). Entrevista a José Mª Martín Patino por Mª Ángeles Gutiérrez. Revista DIM, núm. 5.
- MARTÍNEZ ALDANONDO, Javier (2006). e-learning en Blanco y Negro Revista DIM, núm. 7
- MORALES IRIZARRY, Carlos R. (2006) La Importancia del Diseñador Instruccional en el diseño de cursos en línea. Revista DIM, núm. 3
- MURCIA, Fulgencio (2006). Curso de nuevas tecnologías aplicado a las Ciencias Sociales. http://www.edukatic.com/curso/
- NAZARENO, Mauricio y CERDA, Ernesto Pedro (2006). Algunas consideraciones para integrar los recursos en una aplicación hipermedial. En busca de la mediación. Revista DIM, núm. 4
- OBSERVATORIO GALLEGO DE E-LEARNING (2006). Estado del e-learning en Galicia.Revista DIM, núm. 6.
- OCDE (2006). Regular computer users perform better in key school subjects, OECD study shows. Revista DIM, núm. 4
- PEÑAFIEL PUERTO, María (2006). Intervención en los trastornos del lenguaje escrito a través del tablet PC. Revista DIM, núm. 5
- PINTO, Lila (2006). Tecnología educativa: para innovar en el trabajo pedagógico. Revista DIM, núm. 5
- PINYA SALOMÓ, Carmina (2006).Entrevista a Carmina Pinya por Maria Domingo. Revista DIM, núm. 6.
- REAL GARCÍA, José Julio (2006). Evaluación del Modelo CAIT. Revista DIM, núm. 5
- RED.ES (2006). La pizarra interactiva como recurso didáctico en el aula de clase Informe de RED.ES sobre las pizarras digitales interactivas
- RED.ES (2006). Sociedad Digital: Línea de Educación. En Instituciones; revista DIM, núm.6.
- REY, Roger (2006). Entrevista a Roger Rey por Maria Domingo. Revista DIM, núm. 7.
- RODRÍGUEZ JIMÉNEZ, Manuel (2006). Entrevista a Manuel Rodríguez por Maria Domingo. Revista DIM, núm. 4
- ROY, Ramón (2006). Les tecnologies de la informació a l'educació no universitària. En Instituciones; revista DIM, núm.6.
- RUIZ PALMERO, Julio (2006). Curso sobre el editor de páginas Web NVU http://www.educavirtual.net/nvu
- SÁNCHEZ, José (2006). Manual de GIMP http://campusvirtual.uma.es/mecmesas/
- SILVIO, José (2006). Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia.Revista DIM, núm. 7.
- ZAPATA, Miguel (2006). Distintas formas de intervenir en la distancia y en el eLearning. Los modelos de calidad. Revista DIM, núm. 7.
2005
- ALMANSA, Dolores (2005). Proyecto TIC en Software Libre: 'Cor-Edux' Revista DIM, núm. 2
- BLESA MURILLO, José Antonio (2005). Entrevista a José Antonio Blesa por Maria Domingo. Revista DIM, núm.0
- CANALES, Roberto (2005) Estudio de opinión y necesidades formativas de profesores, en el uso e integración curricular de las TIC para sustentar una propuesta de formación orientada a la innovación didáctica de aula
- CASTRO PÉREZ, Ramón (2005). Linux Terminal Server Project en la escuela Revista DIM, núm. 2
- DUART, Josep M. y LUPÌAÑEZ, Francisco ( 2005). E-estrategias en la introducción y uso de las TIC en la Universidad. Revista DIM, núm.2
- DUQUE, Javier (2005) Competencias pedagógicas y en TIC en el Grupo DIM: un equilibrio funcional
- ESCARAJEDO, Javier (2005). Entrevista a Javier Escarajedo. Revista DIM, núm.2
- ETCHEVERS, Nicole (2005). Ruta etnográfica para la comprensión de la comunicación on-line (2005). Revista DIM, núm. 1
- FIERRO MONTEAGUDO, José Luis (2005). La oportunidad WebQuest Revista DIM, núm. 2
- KNOWTON, Nancy (2005). Transformando la enseñanza y el aprendizaje. Revista DIM, núm. 1
- MARQUÉS GRAELLS, Pere (2005) Las redes al servicio de los educadores: las claves del éxito de la Red-DIM
- MARQUÉS GRAELLS, Pere (2005) Los riesgos de Internet. Consejos para su uso seguro. Habilidades necesarias para utilizar Internet. Revista DIM, núm. 2
- MICHAVILA, Francesc (2005). Cinco ideas innovadoras para la europeización de la educación superior. Revista DIM, núm. 1
- MONTOYA LOZANO, Dionisio Jesús (2005). La pizarra digital en el aula bilingüe de primer ciclo de primaria Revista DIM, núm. 2
- ORTIZ MUÑIZ, Catalina (2005). La función del FLE como material curricular y espacio de aprendizaje cooperativo y significativo.
- PALOMO, Rafael, RUIZ PALMERO, Julio, SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, José (2005) Las TIC como agentes de innovación educativa
- PÉREZ, Ana (2005). WebQuestcat Revista DIM, núm. 2
-
POLO ORTEGA, Eduardo (2005). MoLinux,
un sistema operativo libre para Castilla La Mancha Revista DIM, núm.
1
- RUIZ, Ferran (2005). La necesidad de una nueva visión. Revista DIM, núm. 2
- SANGRÀ, Albert; MONTALVO, Adolfo; GIRONA, Cristina (2005). Web y escuela: usos pedagógicos y desarrollo de comunidades educativas Revista DIM, núm. 1
- SOTO PÉREZ, Francisco Javier; FERNÁNDEZ GARCÍA, Juan José (2005). Retos para la Inclusión Digital: Propuestas de Futuro.Revista DIM, núm. 0
- SOLER GORDILLS, Pilar (2005). Sistemas e-learning inteligentes Revista DIM, núm. 0
- RUIZ TARRAGÓ, Ferran (2005). Entrevista a Ferran Ruiz por Maria Domingo. Revista DIM, núm.3
- VALVERDE SERRANO, José (2005). Entrevista a José Valverde por Rafael Robles. Revista DIM, núm.1
2004
- CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas)(2004).Informe sobre las TIC en el Sistema Universitario Español. Revista DIM, núm.0
- MARCELO, Carlos (2004). Estudio de competencias del Teleformador. Revista DIM, núm.0
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2004). El grupo de trabajo DiM (Didáctica y Multimedia).
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2004).Cambios en los centros educativos: construyendo la escuela del futuro. Revista DIM, núm.0
- PAPERT, Seymour ( 2005). ¿Cómo pensar sobre tecnología y aprendizaje? Una llamada al diálogo. Revista DIM, núm.1
2003
-
MARQUÈS
GRAELLS,
Pere (2003). El
grupo de trabajo DiM (Didáctica y Multimedia). Revista Comunicación
y Pedagogía, núm. 185, pag. 6-8. ISSN: 1136-7733
- MUR, Fernando (2003) Comunicación instantánea con MSN Messenger
- MUR, Fernando. (2003). Curso de Hot Potatoes
- MUÑOZ, Juan Miguel (2003). Cómo hacer páginas web en Word.
- MURTRA, Eulàlia (2003). Creació de págines web amb Word
- NAVARRO, Eulàlia (2003). Fem una página web amb Word
- NAVARRO, Eulàlia (2003). "Fem una pàgina web amb el redactor del Netscape" http://www.xtec.es/~enavarro/tic/webredac.html
- REY, Roger (2003). "Presente y Futuro de GenMàgic" en Quaderns Digitals
- ROSELL, Xavier (2003): Les eines de l'aula de tecnologia Miniunitat didàctica (MUD). edu365.com - SGTI - Departament d'Ensenyament. Generalitat de Catalunya
- SALA GASSET, Ramon (2003). La llei del mínim esforç o la gestió acadèmica i escolar amb un Tungsten C.
2002
- ARDID, Montse (2002). El correo electrónico: Outlook Express.
- BADÍA, Antoni; BARBERÁ, Elena (2002). Hacia el aula virtual: actividades de enseñanza y aprendizaje en la red.
- BALAGUER, Isabel, NAVARRO, Eulàlia (2002). Buenos materiales multimedia sobre orientación. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS GRAELLS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-17. Barcelona: CISS-PRAXIS
- BALAGUER, Isabel, NAVARRO, Eulàlia (2002*). Materiales multimedia del ámbito de matemáticas. Web DIM
- BIOSCA, Eloy; BARROBÉS, Eduard (2002). El Gaià, un riu fortificat. Unitat didàctica multimèdia. http://www.xtec.es/~ebiosca
- BLESA, José Antonio (2002) Aulas Autosuficientes: primeros procesos de seguimiento y evaluación.
- BLESA, José Antonio (2002). Aulas autosuficientes.<http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/autosufi.htm> [consulta 4/2002].
- BIOSCA, Eloy (2002) Tecnologías de realidad virtual para aprender historia.
- BOSCO PANIAGUA, Alejandra (2002). Sobre Clic y su éxito en la educación escolar
- CEPRIÀ, Joan Lluís; GODALL, Pere; MIRANDA, Joaquim, TEJADA, Jesús (2002). Los 10 mejores materiales multimedia de música. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS GRAELLS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-17. Barcelona: CISS-PRAXIS
- DOMINGO COSCOLLOLA, María. (2002). Creación de manuales de informática útiles para el aprendizaje.
- DORADO PEREA, Carles (2002). Pequeña guía de Flash.
- FONS RAVENTÓS, Pere (2002). Uso educativo de las TIC en secundaria: Algunos ejemplos prácticos.
- LAZO, Paula (2002). Metodología FutureKids.
- MAJÓ CRUZATE , Joan; MARQUÈS GRAELLS, Pere (2002). La revolución educativa en la era Internet. Barcelona: CISS-PRAXIS.
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2002). "Benvinguts al nou món! La societat de la informació, un nou context per a l'Educació Infantil". Revista Guix d'Infantil, 6, pp. 6-11
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2002). Evaluación de los portales educativos en Internet. Revista Píxel-Bit, 18, pp. 5-127
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2002). Les biblioteques escolars: un nou recurs de la nova escola oberta. A Grup Bibliomedia dela FMRPC. Reflexions sobre la biblioteca escolar, pp. 47-49. Barcelona: Associació Rosa Sensat.
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2002). La magia de la pizarra electrónica. Revista Comunicación y Pedagogía, 180, pp. 34-39
- MAS, Víctor (2002) - Pequeña guía de Dreamweaver. Web DIM
- MAS, Víctor. (2002): "Cómo hacer una página web con dreamweaver". Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, núm. 16. Marzo de 2002
- MAS, Víctor (2002*) Los 10 mejores materiales multimedia de... ciencias naturales, salud, física y química (català). En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-17. Barcelona: CISS-PRAXIS
- MORALES, Juanjo (2002*). Buenos materiales multimedia para la educación visual y plástica. Web DIM
- MUÑOZ, Juan Miguel (2002*). Cómo hacer páginas web en Word. Web DI
- SEDEÑO, Joan (2002). Organización y mantenimiento de aulas informáticas de los centros educativos. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-17. Barcelona: CISS-PRAXIS
- SOLER GORDILS, Pilar (2002*). Los virus. Web DIM.
- VALDELVIRA, Pepa (2002*) Los 10 mejores materiales multimedia para la formación básica de personas adultas (català) Web DIM
- VILÀ, Núria; MARÍN PERALTA, Bea (2002*). Materiales multimedia del ámbito de lengua. Web DIM
2001
- BOSCO PANIAGUA, Alejandra. (2001) Sobre el Clic y su éxito en la educación escolar. Bits ciberespiral.: http://www.ciberespiral.org/webcas/general.htm
- DIM (2001). Fitxes per a l'avaluació multimèdia. Web DIM.
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2001). La hora de las ciberbibliotecas. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-15. Barcelona: CISS-PRAXIS
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2001). Tecnologies Educatives. En Joan Mallart, Martí Teixidó, Conrad Vilanou (coords.). Repensar la Pedagogía Avui. Barcelona: Eumo Editorial y Societat Catalana de Pedagogia
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2001). Sociedad de la información. Nueva cultura. Revista Comunicación y Pedagogía, núm. 172, pag. 17-19
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2001). Usos educatius d'Internet. Cap a un nou paradigma de l'ensenyament. Perspectiva Escolar, 253, pag. 6-22
- MARQUÈS GRAELLS, Pere; NAVARRO, Eulàlia (2001). Fitxa per a la catalogació i avaluació dels portals educatius. Exemples. Perspectiva Escolar, 253, pag. 28-34
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2001). Espais web d'interès educatiu. Perspectiva Escolar, 253, pag. 72-80
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2001). Algunas notas sobre el impacto de las TIC en la universidad. Revista EDUCAR, núm. 28. Bellaterra: Departament de Pedagogia Aplicada. Universitat Autònoma de Barcelona. UAB.
- URBINA, Santos (2001). Guía de introducción a las videoconferencias con al Netmeeting. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-13. Barcelona: CISS-PRAXIS
2000
- BIOSCA, Eloy (2000). Tecnologías de realidad virtual para aprender historia. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-16. Barcelona: CISS-PRAXIS
- BLESA, José Antonio (2000). Taller de Matemáticas. Revista Comunicación y Pedagogía, 169, pp. 31-38.
- BLESA, José Antonio (2000). Taller de Matemáticas. Revista A tres bandas, 23, pp. 12-15.
- CASABLANCAS, Silvina (2000). Es más difícil cambiar el mobiliario del aula que introducir un ordenador en la clase. Reportaje a la Dra. Juana María Sancho. http:// www.bitacora.net
- CASABLANCAS, Silvina (2000). En cuanto a las imágenes en textos escolares. Función, relevancia y características desde una perspectiva didáctica. Resúmenes de comunicaciones. Congreso Nacional e Iberoamericano de Pedagogía. :SEP.Formato papel y formato CD. También en "Literatura en colores". http://www.lmi.ub.es/devp/literaturaencolors/
- DELORS. Informe Delors: la educación encierra un tesoro.
- FONS RAVENTÓS, Pere (2000). Uso educativo de las TIC en secundaria: Algunos ejemplos prácticos. En PÉREZ, Ramon (cord.) Redes, multimedia y diseños virtuales. Pp-605-608. Oviedo: Universidad de Oviedo
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Diseño de intervenciones educativas con soporte multimedia. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-11. Barcelona: CISS-PRAXIS
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Metodología para la creación de materiales formativos multimedia. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-11. Barcelona: CISS-PRAXIS
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). El ordenador ideal hoy. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-15. Barcelona: CISS-PRAXIS
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Nuevos instrumentos para la evaluación de materiales multimedia. Comunicación y Pedagogía, 166, pp. 103-117
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Sistemas de teleformación STF. Comunicación y Pedagogía, 164, pp. 72-78
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Nuevos instrumentos para la catalogación, evaluación y uso contextualizado de espacios web de interés educativo. Revista RITE, 0, pp. 199-209
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Los videojuegos y sus posibilidades educativas. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-13. Barcelona: CISS-PRAXIS
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Funciones de los docentes en la sociedad de la información. Revista SINERGIA, de "l'Associació d'Ensenyants d'Economia i Empresa", num.10, pag. 5-7
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Criterios de calidad para los programas educativos. Revista MAS PC, núm.8, pp. 218-219
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2000). Multigestor Windows. Entorno de aprendizaje y creación multimedia. En PÉREZ, Ramon (cord.) Redes, multimedia y diseños virtuales. Pp-346-354. Oviedo: Universidad de Oviedo.
- NAVARRO, Eulàlia (2000). Criterios para una buena elección de Enciclopedias Multimedia. En FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere. Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías, ampliación-13. Barcelona: CISS-PRAXIS
- SALINAS ALARCÓN, Marcela Andrea (2000). Transferencia tecnológica para la implementación de videojuegos educativos en NB1. (En red) disponible en http://www.c5.cl/ieinvestiga/actas/ribie2000/papers/328
- TEJADA GIMÉNEZ, Jesús (2000) "Manual impreso minimalista versus manual hipermedia: contraste empírico de dos tipos de materiales de adiestramiento informático de un editor de partituras para usuarios inexpertos". Revista electrónica de LEEME, 4. Revista electrónica: http://musica.rediris.es/leeme
- TEJADA GIMÉNEZ, Jesús (2000) "Minimalismo y aprendizaje informático". Quaderns Digitals, 21. Revista electrónica. http://www.quadernsdigitals.com
Curriculum DIM 2000 - 2003. Ver
- Directorio de Webs y Weblogs docentes de DIM (buscar en INVESTIGACIONES - webs/weblogs docentes)
- Blogs del programa PRENSA ESCUELA de La Voz de Galicia http://www.prensaescuela.es/web/blogs/listarblogs.php?idtipo=4
- BLOG DE Amaya Padilla http://garachicoenclave.blogspot.com/ Quería compartir una nueva aventura que estoy haciendo con mis alumnos. Hemos creado un Blog y en él iremos colgando todas las actividades qeu hacemos, recursos para los docentes, especialmente para los de Educación Especial y el proceso que llevamos a cabo integrando la pizarra digital en el aula.
- Les TIC a l'Educació al Regne Unit. BLOG D'Albert Criado. http://blocs.xtec.cat/itcinuk/
- El tinglado (blog, almacén de recursos para el aula) http://www.tinglado.net/
- Recursos libres para PDI. BLOG de Salvador Llopis Salvador http://www.pizarrasinteractivas-recursos.net
- Aulablog21, de Francisco Muñoz de la Peña http://www.aula21.net/aulablog21/ Blog recomendado en la revista DIM 10.
- Ranking de blogs en educación: <http://www.alianzo.com/top-blogs/spain/educacion>
- Pom de blogs (en català) http://www.unsizeros.net/pomdeblogs
- Directorio de Planeta Educativo - Aulablog (buscar en DIRECTORIO)
- Blog de tecnología y discapacidad <http://www.tecnologiaydiscapacidad.es/>
- Blog de Jordi Navarro Fisas <http://navarrofisas.blogspot.com/>
- Blog Enciclopedias Virtuales Colaborativas. ¡No os perdáis el vídeo EPIC! <http://evdim.blogspot.com/>
- Jueduco. Juegos y recursos on-line <http://jueduco.blogspot.com/>
- La Despensa Educativa. <http://marenas.wordpress.com/>
- Aula d'acollida "La Serreta" de Rubí. <http://aulaacollidaieslaserreta.blogspot.com/>
- Chispas TIC y Educación. Blog Pere Marquès <http://peremarques.blogspot.com/>
- Educa't-educa'm.
Bloc que portem: Carme Barba, Sebastià Capella, Ramón Barlam, Núria
Cervera, Narcís Vives, Boris
Mir, Jordi Jordán, Iris Fernández
i Anna Pérez http://eduquemnos.blogspot.com/index.html
Anna Pérez <anna (a) ravalnet.org>
- Diario de un profe. <http://diario-de-un-profe.blogia.com/> Roger Rey <rrey (a) xtec>
- Txeli's TIC. <http://www.txelistic.blogspot.com/>Txel.li Segué <csegue (a) terra.es>
- Blog sobre "El acoso escolar" <http://acosoescolar.wordpress.com/>. Mª Carmen Arenas <marenas.carmen (a) gmail.com>
- Blog Docencia y Didáctica <http://www.ecobachillerato.com/blog6/blog6.htm> . Tomás Guajardo <tomasguajardo (a) gmail.com>
- La brújula. Diario de una profesora a distancia <http://labrujula.zoomblog.com/>. Olga Díez Fernández <odiefer (a) gobiernodecanarias.org>
- Blog de recursos TIC en educación <http://rociocabanillas.blogspot.com/> Rocío Cabanillas Magro <rcabanillasmgmail.com>
- Internet como recurso educativo <http://internetrecursoeducativo.blogia.com/>. Paco Ruiz Rey <pacoruiz (a) iesmonterroso.org>
- Uso educativo de las TIC. Blog de EDUCASTUR http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/blog/
- Zibereskola. Reflexiones sobre la situación de las TIC en la educación no universitaria. http://zibereskola.blogspot.com/ Miguel <B03TIC (a) telefonica.net>
- "El tinglado", lleno de recursos de todo tipo. http://fresno.cnice.mecd.es/~avaler3/tinglado/? Colaboran: Lourdes Barroso, José Mª Campo, José Cuerva, Lourdes Doménech, Isidro, Javier Escajedo, Charo Fernández, Maise Herrero, Ángel Puente, Leonor Quintana, Alejandro Valero
- "Docencia y didáctica" de Tomás Guajardo http://www.ecobachillerato.com/blog6/blog6.htm.
- Uso Educativo de las TIC que estamos desarrollando en Educastur http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/blog/ (Néstor Alonso <nestor (a) educastur.princast.es>)
-
"Haudahau" (esto es lo que hay) de
Fernando Montero con artículos sobre Nuevas Tecnologías,
Educación, Internet o Videojuegos. http://www.haudahau.com/blog
- Noticias TIC Semanalmente comenta un programa gratuito, educativo, descargable desde la Red y dos páginas educativas recomendadas. Llanos Navalón . http://www.entorn.blogspot.com/
- Notas de opinión de Ferran Ruiz en http://ferranrt2.blogspot.com/
COMUNIDADES VIRTUALES Y REVISTAS
- Skool.es http://www.skoool.es/ (Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Intel, Smart y otros)
- Portal Moodle http://docs.moodle.org/es/Manuales_de_Moodle
- Portal de Historia del Arte http://www.catedu.es/Historia_Arte/ INFORMA: Enrique Valdearcos Guerrero <e_ataju (a) yahoo.com>
- ATICTES. Amics i Amigues de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació. Entitat que es dedica a alfabetitzar digitalment la societat de les Terres de l'Ebre i de més enllà http://atictes.cat/
- UNIEDU-21 es una red internacional de profesores investigadores universitarios y otros agentes educativos que trabajan de alguna manera en relación con el mundo educativo. http://dewey.uab.es/pmarques/uniedu/uniedu21.htm
- El Observatorio para la CiberSociedad (OCS) http://www.cibersociedad.net es un espacio virtual que se define como una Comunidad Digital de Conocimiento sobre las dimensiones sociales y culturales de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
- La Xarxa d'Educació en Comunicació aglutina un seguit de persones que treballen o que estan interessades en l'Educació en Comunicació (EC), amb l'objectiu de donar un nou impuls a la implementació i la consolidació de l'EC en l'educació formal i no formal. ttp://www.laxarxa.info/2006
- Revista del CEP de Cádiz. Ya ha salido nuestro primer número de la Revista del CEP de Cádiz que puede ver desde la dirección: <http://www.cepcadiz.com/>
- Cátedra UNESCO de Educación a Distancia. Centro de recursos para la educación a distancia. <http://www.uned.es/catedraunesco-ead/>
- Portal sobre Didáctica Universitaria. En la Universidad Javeriana de Cali - Colombia: http://portales.puj.edu.co/didactica
- Ciencia y deporte. http://www.cienciaydeporte.net/
- Abareque, revista de Bibliotecas escolares http://web.educastur.princast.es/proyectos/abareque/scripts/portada.php
- AulaMèdia és una revista digital d'Educació en Comunicació http://www.aulamedia.org/
- Alternativas http://www.e-alternativas.edu.ar/ sobre temáticas educativas y comunicativas.
RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES: PORTALES Y MATERIALES DIVERSOS
- Directorio DIM de profesorado con web o weblog http://158.109.99.28/dim/webs/
- Enciclopedias Virtuales colaborativas DIM-Edebé Digital http://dimglobal.net/evc.htm
- Enciclopèdies virtuals col.laboratives DIM - Tr (a) ms de recursos educatius http://pangea.org/dim/evdim/
- Listados web DIM de interés educativo http://dewey.uab.es/pmarques/pizformacio.htm + top ten http://www.xtec.es/~jsanchez//dim/ y <http://www.actilingua.net/top10_dim/>
- Recursos didácticos DIM para la pizarra digital <http://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/all/recursos.htm>
- Webs temáticas DIM <http://dimglobal.net/webambits.htm>
- Genmagic. Una de las mayores plataformas de contenidos educativos con nuevos materiales cada semana http://www.genmagic.org/ Portal recomendado en la revista DIM 10
- Plantilla interactiva per crear una Programació Didàctica. L'enllaç per descarregar la plantilla és: https://projectes.lafarga.cat/projects/tiddlywiki/downloads (i baixeu l'enllaç ProgramacioDidactica.html) L'enllaç per fer els comentaris i aportacions és: https://projectes.lafarga.cat/projects/tiddlywiki/forums/486 INFORMA: Paco Riviere <web (a) pacoriviere.cat>
- Herramientas web 2.0 del taller callús. http://tresorsmon.googlepages.com/tallercallus
- Recursos y herramientas educativos de Internet (Anibal de la Torre) http://www.adelat.org/media/docum/herramientas20/index.htm
- Applets de Java sobre probabilidad (/en català) http://www.xtec.cat/~jlagares/matematiques/probabilitat/daus/Daus.html AUTOR: Jordi Lagares
- Recomiendo el juego “Against All Odds” que ha publicado ACNUR en Internet y que se puede “jugar” desde http://www.playagai
- Juego para gobernar una ciudad previniendo desastres (Tsunamis, inundaciones,
ciclones...)
- Pienso y juego. 535 juegos sin violencia y de calidad patrocinados por Internenes. com http://www.stopdisastersgame.org/es/ INFORMA: Iris Fernández <correo (a) irisfernandez.com.ar>
- Visible Body, atlas gráfico del cuerpo humano http://www.visiblebody.com/ INFORMA: Ramón Domenech <kitzkur (a) yahoo.es>
- Materiales educativos en Flash WIZiQ http://www.wiziq.com/content/
- Cyber School http://www.cstsvirtuallab.com/index.aspx
- To learn English http://www.tolearnenglish.com/
- Elllo, listening rssources http://www.elllo.org/
- Recursos para tu blog http://recursosparatublog.blogspot.com
- Recopilación de aplicaciones gratuitas http://wwwhatsnew.com/recopilacion
- Biblioteca Nacional de España http://www.bne.es/
- 1001 Enlaces Educativos (Paco Riviere) http://galindaines.blogspot.com http://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/all/recursos.htm. http://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/all/recursos.htm.http://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/all/recursos.htmhttp://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/all/recursos.htmhttp://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/all/recursos.htm/2007/06/101-recursos-didctics.html
- Materiales del programa "Internet en el Aula". http://www.cnice.mec.es/noticias/proyectos_digitales/ Este programa es valioso no sólo por la cantidad y calidad de los materiales producidos hasta el momento sino por tratarse de un proyecto colaborativo entre el MEC y las comunidades autónomas en el que están trabajando un gran número de profesores
- Banco de imágenes CNICE. <http://bancoimagenes.cnice.mec.es/>
- Recursos libres para pizarras interactivas. <http://www.pizarrasinteractivas-recursos.net/> Esta web trata de ser un repositorio de materiales y recursos para uso educativo.
- La pizarra digital y recursos didácticos para ella. Del CEP de Motril. <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepgr2gt1/impress/index.htm>
- Recursos didácticos para las PDI Smart. <http://www.internetenelaula.es/portal/c/portal/layout?p_l_id=738.1> Elaborados en el IES Salvador Victoria. Monreal del Campo (Teruel)
- GRIMM. Este es el sitio web de Proyecto Grimm, un grupo de profesores y profesoras interesados en utilizar creativamante la tecnología en las aulas.http://proyectogrimm.net/index.php?cmd=cont_mostrarindice&indice=ultimos
- KALIPEDIA. Nace Kalipedia, una iniciativa pionera de web 2.0 y contenidos educativos en el ámbito de habla hispana. Madrid, 16 de octubre de 2007. Con KALIPEDIA Grupo Santillana pone a disposición de toda la sociedad una web de ayuda al estudio y a la enseñanza, de acceso libre y gratuito, con vocación de convertirse en el recurso de referencia para el ámbito educativo.
Kalipedia <http://www.kalipedia.com/> aúna la riqueza de sus contenidos, caracterizados por su profunda organización temática y un potente tratamiento gráfico, y todos los valores de la web 2.0, ya que permite al usuario formar parte del proyecto a través de una red social viva, interactiva y participativa.
Gracias a sus más de 40.000 contenidos de referencia en las áreas de geografía, lengua, ciencias, historia, literatura, filosofía, arte, tecnología, física, química, matemáticas e informática, el usuario visualiza las obras de Velázquez, escucha los discursos de grandes personajes de la historia, se desplaza al centro de la tierra para comprender el origen de los volcanes, conoce de cerca a los personajes más ilustres, se acerca a las fórmulas matemáticas al completo... Y todo ello con la garantía y el rigor de Grupo Santillana.
El usuario es el protagonista. Kalipedia ofrece la posibilidad de compartir, interactuar y participar a través de su interkambiardor, una comunidad para profesores y estudiantes donde el internauta puede personalizar, ampliar, compartir, valorar, publicar y comunicarse con otras personas: blogs multiusuario, foros, generación de grupos con intereses afines, avatares personalizados, clasificación de sus propios contenidos, retos, concursos, tests de autoevaluación...
En definitiva, Kalipedia es el primer recurso en la red donde poder consultar de forma rápida y fiable contenidos en español y compartirlos con otros usuarios. Información adicional: info (a) santillanaenred.com
- QUADERNS DIGITALS. Publicación número 49. . http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.VisualizaNumeroRevistaIU.visualiza&numeroRevista_id=76
- Lenguaje de autor LIM. Ya está disponible la nueva versión 2.50 del entorno LIM para la creación de materiales didácticos multimedia http://www.educalim.com/cnovo.htm. INFORMA: Fran Macías <franmate (a) gmail.com>
- Revista del Aula Social del ICE de la Universidad de Deusto. http://ras.deusto.es/descargar.aspx?num=n32_c.pdf recurso didáctico electrónico y gratuito que favorece la intervención en valores para la convivencia y el desarrollo integral del alumnado de Educación Secundaria. Permite trabajar en el centro educativo y en el aula diferentes temas sociales a través de la participación y reflexión de los estudiantes con el fin de sensibilizar hacia diversas realidades de la personas, grupos o culturas.
- ¿Nos ponemos con la pizarra interactiva? En el IES Salvador Victoria (Monreal del Campo - Teruel) <http://www.internetenelaula.es/portal/c/portal/layout?p_l_id=738.1>
- Jeroglíficos
Egipcios. Se trata de una aplicación web educativa, basada en contenidos
curricularesn en la que el usuario encontrará información sobre
algunos temas de Historia Antigua y además podrá realizar actividades
lúdicas relacionadas con el tema. <http://www.desarrollosdg.com.ar/educativos/comunicacion>
- WikiTecno. Los profesores de Tecnología de Jerez de la Frontera organizan un grupo de trabajo todos los años en los que se realizan diversas actividades. Una de las últimas ha sido la recopilación de todo aquel material que está en la red que nos puede servir como recurso en el aula, de forma que todo el mundo tenga acceso fácil y rápido a él. Hemos entrado en <http://www.wikispaces.com/> y hemos creado una wiki nueva. Esta sencilla aplicación no precisa de grandes conocimientos informáticos para su uso y permite, la inclusión de diversos objetos externos, desde aplicaciones en jclick hasta videos de youtube y otros. <http://wikitecno.wikispaces.com/>
- TecnoTIC. Recursos orientados al cañón de vídeo y pizarra digital sobre el área de Tecnología en secundaria.
- Juegos educativos interactivos on-line . <http://roble.pntic.mec.es/arum0010/> INFORMA:
- LIM 2.40 . Os comunico que ya hicimos pública la versión 2.40 del entorno LIM. Como algunos ya sabeis es un sistema para la creación de Libros Interactivos Multimedia, que combina páginas descriptivas con ejercicios como sopas de letras, puzles, agrupar, clasificar, medir, series ( más de 30). Todo dinámico , configurable y ... gratis para cualquier uso <http://www.educalim.com/cinicio.htm>
- Leer en la ESO. VER
- Laboratorio
virtual Ibercaja. <http://www.ibercajalav.net/>
- Recursos de matemáticas. I Premio Galicia de TIC. < http://www.recursosmatematicos.com/>
- Botánica Aplicada "Árboles de Gijón" <http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_francisa/asp2/botánica/index.asp>
- Laboratorio virtual Ibercaja. <http://www.ibercajalav.net/>
- Laboratori interdisciplinar pel batxillerat. <http://www.edu365.com/aulanet/comsoc/lab.htm>
- Huertas orgánicas. <http://desarrollosdg.com.ar/huertas/>
- FantasTIC Infantil <http://fantastic.infantil.googlepages.com>
- Educación Infantil y Recursos <http://es.geocities.com/mrociocm/>
- Biblioteca Semántica de WebQuest <http://cfievalladolid2.net/webquest/common/index.php>
- Directorio de Ciencias Sociales <http://del.icio.us/pencho>
- Busca TIC <http://buscatic-swicki.eurekster.com/>
- Txel·li's TIC <http://www.xtec.cat/~msegue/cfgs_01.htm>
- Canals Activitats d'Aprenentatge http://ca.wikipedia.org/wiki/CAA
- Hablar con las manos <http://www.hablarconlasmanos.net>
- Guía RSS fácil <http://es.geocities.com/rss_guia_facil/index.html> .
- Español para extranjeros. http://www.colby. edu/~bknelson/exercises/ojala/sobre.html
- BookPop. Magnífico enlace para practicar la lectura en primaria, de forma interactiva (no olvidéis conectar los altavoces del PC). http.//www.bookpop.com (elegir la opción book-pop, al entrar en la Web). Se puede utilizar ya desde 2º ep con los alumnos más capaces (en centros bilingües), pero es a partir de 3º ep dónde es realmente aprovechable
-
Sobre lengua inglesa Inicio
de la lectura en lengua inglesa La mejora de la comprensión y expresión
lectoras es muy notable al término del primer ciclo de E.P., si se utiliza
sistemáticamente en el aula, con el apoyo de la Pizarra Digital. La Web
hace un uso muy equilibrado de difrentes sistemas de lecto-escritura, tanto fonética
como globalizada, e incluye clips de video, e-books interactivos, y un buen repertorio
de actividades (también interactivas) muy aprovechables. Es recomendable
usar esta página en el orden que he colocado los vínculos (desde
lo más simple a lo más complejo).
En el 2º vínculo
resultan muy apropiadas las actividades de los grupos PLAY y SKILLS. No me parecen
tan interesantes para primaria las del grupo BOOKS (quizás más útiles
en ed. infantil). SISTEMA DE LECTOESCRITURA (PHONICS)
- http://www.starfall.com/n/level-k/index/load.htm?f
1º
- http://www.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm
2º
- http://www.starfall.com/n/level-b/index/load.htm?f
3º
- http://www.starfall.com/n/level-c/index/load.htm?f?f
4º
- Recursos informàtics per a les aules obertes. Una Webquest amb un ampli ventall de materials, experiències i propostes didàctiques adreçat a tot el professorat que imparteix docència a les Aules Obertes http://www.xtec.cat/~mlluelle/ao/inici.htm
- Guia Botànica Interactiva. A http://www.xtec.net/~gcarrion/ hi ha una guia de botànica interactiva que permet reconèixer on line més de 600 espècies, amb les seves fotografies corresponents i set itineraris pel Pirineu, des de Colera fins a Núria amb la descripció de tot el que s'hi pot trobar.
- Science Clips http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/index_flash.shtml. Magnífico. Pequeños experimentos "virtuales" de ciencias. Se ofrece una selección de simulaciones interactivas (divididas por edades). A los niños le gusta muchísimo y les da la posibilidad de trabajar la metodología científica, verificando sus hipótesis iniciales con el "feedback" que da el ordenador (conectar altavoces) a lo largo de la experiencia. Se muestran muy atentos en todo el proceso e interiorizan los conceptos con facilidad. Una de mis favoritas es "Health and Grouth" http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/health_growth.shtml , en la categoría de 6 / 7 años (excelente para el primer ciclo en el area de anatomía y salud). Con todo lujo de detalles, los archivos de sonido y video dan más realismo a la simulación y la hacen más significativa, ayudando al niño a descubrir qué es necesario para mantenerse saludable. Cuando finaliza la simulación el ordenador plantea una batería de preguntas para consolidar los conocimientos adquiridos: es una especia de concurso (botón "Quiz")
- Kiz club. Para fomentar la habilidad lectora en lengua inglesa, en especial si disponéis de pizarra digital y ordenador de aula con conexión a internet. http://www.kizclub.com/Sbody.html
- EDUCALIM. http://www.educalim.com .Proyecto para la creación de materiales educativos con el lenguaje de autor LIM (Libros Interactivos Multimedia) desarrollado por Fran Macías <franmate (a) gmail.com>.
- Calculadora científica Google. http://www.librys.com/calculadora/ Aportación de ; Juan Antonio Sáez <jasgue (a) hotmail.com>
- Astrobiología y Marte: una web educativa para diversificación curricular. Ver. Aportación de Franciso José Ruiz Rey <pacoruiz (a) iesonterroso.org>
- Alumnos con Dislexia: Estrategias para Educadores http://dimglobal.net/revistaDIM/dislexia2.pdf. Por María Trinidad Iglesias Musach <mtrinidad (a) ciudad.com.ar>
- Tenoneet
Foro de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad http://www.tecnoneet.org/
- Aplicaciones Didácticas. <http://www.aplicaciones.info>
- Recursos didácticos del IES Doña Jimena. http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_francisa/asp2/avanzada/foro.asp
- Educagaliza http://www.edugaliza.org/aulas/index.html
- Aplicaciones portables. <http://portableapps.com/>
- Max 3.0. Max 3.0 ya está publicada. <http://www.educa.madrid.org> NANO MAX en "sección MAX" de EDUCAMADRID. <http://www.educa.madrd.org>
- Ms. Dewey. La mejor buscadora de internet. http://www.msdewey.com/