Didáctica, Innovación y Multimedia

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Técnicas didácticas con TIC

 

REVISTA DIM-34: ÍNDICE DE ARTÍCULOS Y COLABORACIONES

ARAUJO PORTUGAL, Juan Carlos (2016). Propuesta para convertir a las Escuelas Oficiales de Idiomas en centros educativos 2.0. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

BERMÚDEZ RODRÍGUEZ, Francisco; LAPAZ CASTILLO, José Luis; FUEYO GUTIÉRREZ, Aquilina (2016). Percepción y valoración del alumnado sobre las propuestas b-learning en grados de ingenierías industriales y de telecomunicación. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34

BONILLA MURILLO, Enrique; BAJONERO SANTILLÁN, Jayr; SOLÍS HEREBIA, Mº Verónica (2016). El aprendizaje móvil y su relación con la motivación para aprender ingls . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm> <http://dimglobal.net/revista34.htm>

DE BOFARULL, Ignasi; COMAS, Miquel Àngel (2016). La violencia en los medios y su influencia en las cogniciones de niños y adolescentes. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

DE LA ROSA HERNÁNDEZ, Daniela; TÁMEZ HERRERA, Claudia; LOZANO RODRÍGUEZ, Armando (2016). Apropiación tecnológica de facilitadores de capacitación a través del empleo de Objetos de Aprendizaje en acceso abierto . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

DIAZ CAMACHO, Carmen Rosa; LÓPEZ REGALADO, Óscar (2016). Estrategia de enseñanza-aprendizaje basado en problemas (ABP) para el logro de la competencia del proyecto tuning: desarrollo de un planeamiento estratégico, táctico y operativo en los estudiantes universitarios. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

FRAILE, Juan; PARDO, Rodrigo (2016). El ePortafolio como instrumento para fomentar la autorregulación del aprendizaje. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

GARCÍA RUBIO, Silvia; LLAMAS SALGUERO, Fátima (2016). La utilización de las TIC en las tutorías con padres y madres en Educación Secundaria Obligatoria. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

MARTÍNEZ EZQUERRO, Aurora (2016). Las TIC en lengua castellana y literatura: Criterios de calidad y recursos didácticos. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

PARRA ROBLEDO, Richar (2016). La innovación educativa contribuye a la inclusión socioeducativa. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

PEÑALOSA CASTRO, Eduardo; CATAÑEDA FIGUEIRAS, Sandra; RAMIREZ HERNÁNDEZ, Laura (2016). El aprendizaje móvil: revisión de dimensiones y propuesta de un modelo teórico. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

SOLÍS HEREBIA, Mº Verónica; BAJONERO SANTILLÁN, Jayr; QUINTERO ÁLVAREZ, Karla (2016). Aproximación al perfil del tutor en línea en una experiencia de B-learning. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

TENA FERNÁNDEZ, Ramón (2016). Elevator Pitch: ¡comunica y defiende tu proyecto en 60 segundos!. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

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HEMEROTECA REVISTA DIM

ARTÍCULOS Y COLABORACIONES

ABUÍN José Manuel y varios (2009). Proyecto PARENTS: Formación a padres y madres para la orientación vocacional y profesional de hijos/as adolescentes . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 12 <http://dimglobal.net/revista>

ACOSTA, Luis (2010). Webquest y cine en la historia contemporánea: una experiencia de investigación-acción curricular en bachillerato. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

ADUVIRI, Ramiro (2014). Educación Expandida, Personalizada e Invertida . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 29 <http://dimglobal.net/revista29.htm>

AGUADED, José; GUZMÁN, Mª Dolores y TIRADO, Ramón (2010).Estudio sobre el uso e integración de plataformas de teleformación en universidades andaluzas. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 18 <http://dimglobal.net/revista>

AGUADED GÓMEZ, Mª Cinta; TRAINA, Iván (2012). Nuevos enfoques de aprendizaje en el uso de herramientas TIC en los diferentes contextos de la Unión Europea (UE). En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 22<http://dimglobal.net/revista22>

AGUILAR, Mª Carmen (2010). Un modelo formativo para la cultura cibernética . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 18 <http://dimglobal.net/revista>

AGUILAR, Mª Carmen; URBANO, Antonio (2014). La necesidad de alfabetización digital e inter-generacional en la familia y la escuela. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 28 <http://dimglobal.net/revista28.htm>

ALMANSA, Dolores (2005). Proyecto TIC en Software Libre: 'Cor-Edux'. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 0 <http://dimglobal.net/revista>

ALVAREZ, Antonio (2009).Clasificación de los recursos en el aprendizaje de una lengua extranjera. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 13 <http://dimglobal.net/revista>

ÁLVAREZ ÁLVAREZ, Alfredo (2016). El uso del vídeo como factor de aprendizaje en una clase de Francés Lengua Extranjera. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 33 <http://dimglobal.net/revista33.htm>

ANGELES, M.A; GÓMEZ, Marcela; GARCÍA, Irma (2013). Diseño de un recurso educativo multimedia basado en la Metodología Doman para mejorar la enseñanza de la lectura en el nivel preescolar. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 27 <http://dimglobal.net/revista27.htm>

ANGELINI, Laura; TASSO, Chiara; ÁLVAREZ, Neus (2015). Percepciones de estudiantes de magisterio sobre la aplicación de tabletas digitales en el aprendizaje del inglés. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 32<http://dimglobal.net/revista32.htm>

ARAUJO PORTUGAL, Juan Carlos (2014). El vídeo y el wiki. Aparentemente las herramientas TIC más y menos útiles para el aprendizaje de lenguas extranjeras. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30 <http://dimglobal.net/revista30.htm>

ARAUJO PORTUGAL, Juan Carlos (2016). Propuesta para convertir a las Escuelas Oficiales de Idiomas en centros educativos 2.0. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

ARCINIEGAS MARTÍNEZ, Ana Teresa (2015).Multimedia educativo en el ámbito universitario Doppler: Una propuesta desde el arte digital. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 31 <http://dimglobal.net/revista31.htm>

AREA, Manuel (2010) Introducción a la Tecnología Educativa. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

AREA, Manuel; GUTIÉRREZ, Alfonso; VIDAL, Fernando (2012). Alfabetización digital y competencias informacionales. pp. 225. Madrid: Fundación Telefónica / Ed. Ariel . ISBN 978-84-08-00823-1. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 23 <http://dimglobal.net/revista23.htm>

ARENAS, Carmen (2006). Elaboración de Materiales Interactivos Multimedia: De la Puerta de Alcalá... a los Castillos de Alcorcón En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 05 <http://dimglobal.net/revista>

ARNAIZ, Pilar y AZORÍN, Cecilia Mª (2012). El edublog como herramienta de aprendizaje para todos en el entorno virtual, En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm.24<http://dimglobal.net/revista24>

ARNAU, Cristina (2009). Skype en Educación. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 15 <http://dimglobal.net/revista>

AUMENTE, Manuel; MARTÍN, José Luis; HERNÁNDEZ, Pilar (2013). Estrategias y modelos de trabajo colaborativo en audición y lenguaje. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 27 <http://dimglobal.net/revista27>

AVELLO, Raidell (2013): Presencia de la Revista Didáctica, Innovación y Multimedia en Google Scholar (2008 a 2012).En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 26 <http://dimglobal.net/revista26>

AVELLO, Raidell y URQUIZA, Isabel (2010).Uso de los foros de discusión en un programa de enseñanza destinado a adultos . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

AVELLO, Raidell (2013). Modelo teórico de alfabetización digital propuesto por Yoram Eshet-Alkalai. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 27 <http://dimglobal.net/revista27>

AVELLO, Raidell; MARTÍN, Ibrahím; DIAZ, Magaly; CLAVERO, María Isabel (2013). Zotero, más allá de un gestor bibliográfico. Una experiencia con los docentes y nuevas metas, En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 25<http://dimglobal.net/revista25>

AAVV. (2013). Entornos virtuales de aprendizaje: nuevas perspectivas de estudio e investigaciones. Alcoy: Marfil. 1a ed. Mendoza: Editorial Virtual Argentina, 417 p. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 26 <http://dimglobal.net/revista26>

BACIGALUPO, Carola y MONTAÑO, Virginia (2008). Modelo de incorporación de las TIC en el proceso de innovación docente para la implementación de un b-learning. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 11 <http://dimglobal.net/revista>

BAJONERO SANTILLÁN, Jair Nisan (2015).El uso de las TIC en la educación en México. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 31 <http://dimglobal.net/revista31.htm>

BALO, Mónika; LAGO, Pilar; PONCE DE LEÓN, Luis (2014). Los alumnos ante el dictado musical. Las TIC como aliadas para mejorar las experiencias. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 28 <http://dimglobal.net/revista28.htm>

BALLESTA, Francisco Javier y CÉSPEDES, Raúl (2013). La Educación para los Medios en un aula ocupacional a través de la wiki, En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 25<http://dimglobal.net/revista25>

BARBERÀ, Juan Pedro y FUENTES, Marta (2012). Aprender inteligencia emocional mediante formación online ¿es posible?, En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 24<http://dimglobal.net/revista24>

BATLLE, Mercè (2007). Tres estrategias diferentes en el uso de Internet en la enseñanza de personas adultas: experiencia en el aula. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 10 <http://dimglobal.net/revista>

BELTRÁN, Tomás Francisco (2013). Introducción y aplicación de la plataforma Moodle en prácticas de laboratorio químico. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 26 <http://dimglobal.net/revista26>

BERMEJO, Victor (2006). Formación del profesorado y cambios metodológicos. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 03 <http://dimglobal.net/revista>

BERMÚDEZ RODRÍGUEZ, Francisco; LAPAZ CASTILLO, José Luis; FUEYO GUTIÉRREZ, Aquilina (2016). Percepción y valoración del alumnado sobre las propuestas b-learning en grados de ingenierías industriales y de telecomunicación. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34

BLANCO, Sonia (2006). El uso de las bitácoras como herramienta de optimización del aprendizaje. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 04 <http://dimglobal.net/revista>

BLESA, José Antonio (2012). Cambios en las instituciones educativas como consecuencia de la integración de las TIC, En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 24<http://dimglobal.net/revista24>

BOIX, Esther (2010). Las competencias en TIC del profesorado de los estudios de turismo. Estudio de caso. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

BOLÍVAR, Ray (2010). Estrategia de producción de textos a partir de Blogs dirigida a estudiantes de Cuarto de ESO con Fracaso Escolar .En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19<http://dimglobal.net/revista>

BONILLA MURILLO, Enrique; BAJONERO SANTILLÁN, Jayr; SOLÍS HEREBIA, Mº Verónica (2016). El aprendizaje móvil y su relación con la motivación para aprender ingls . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm> <http://dimglobal.net/revista34.htm>

BOSSOLASCO, Mª Luisa (2011). El Foro de Discusión . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dimglobal.net/revista>

BRAVO,Alejandro(2006). Accesibilidad web. Un problema pendiente. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 04 <http://dimglobal.net/revista>

CABRERA SOSA, Marisol (2011). Pensando la universalización de la enseñanza como un desafío pedagógico y democrático. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dimglobal.net/revista>

CABRERA, Marisol (2011). Mitos y reduccionismo en Educación.En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 21 <http://dimglobal.net/revista21>

CALZÓN, José Antonio (2011). Tratamiento de la información y competencia digital. Aproximaciones a la propiedad intelectual: potencialidades y derechos. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dimglobal.net/revista>

CAÑO, Marta y VALLS, Núria (2010). Cuáles son las emociones que surgen y/o se incrementan mediante el trabajo colaborativo con el recurso de la pizarra digital en Educación Secundaria. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

CAÑO, Marta y VALLS, Núria (2012). Hacia una evaluación innovadora, En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 24<http://dimglobal.net/revista24>

CARACENA, José (2007). La identidad virtual y el trabajo colaborativo en red como bases para el cambio de paradigma en la formación permanente del profesorado. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 10 <http://dimglobal.net/revista>

CARLUCCI, Laura; SEIBEL, Claudia (2016). Universidad, accesibilidad y nuevas tecnologías. Valoración de una experiencia de innovación docente en la traducción especializada. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 33<http://dimglobal.net/revista33.htm>

CASAS, Luis; LUENGO, Ricardo y SEGOVIA, Juan (2010). Creando música con la pizarra digital. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 18<http://dimglobal.net/revista>

CASILLAS, Sonia; CABEZAS, Marcos (2014). Percepción de los alumnos de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca sobre su competencia digital. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 29 <http://dimglobal.net/revista29.htm>

CASTAÑEDA, L. y ADELL, J. (eds.). (2013). Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 26 <http://dimglobal.net/revista26>

CASTAÑEDA, Linda (2009). Las universidades apostando por las TIC: modelos y paradojas del cambio institucional. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 14 <http://dimglobal.net/revista>

CASTELLANO, Roxana y SÁNCHEZ MONTOYA, Rafael (2011). Laptop, andamiaje para la Educación Especial. Guía práctica. Computadoras móviles en el curriculo. pp. 325. Montevideo: UNESCO. ISBN 978-92-9089-151-2. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 22 <http://dimglobal.net/revista22>

CASTRO, Carmen (2006). Edublog para la tutoría o el blog de clase. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 07 <http://dimglobal.net/revista>

CASTRO, Carmen (2015). Ciberseguridad: Necesitamos un ciberespacio seguro para nuestro progreso económico y social. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 32 <http://dimglobal.net/revista32.htm>

CASTRO, Ramón (2005). Linux Terminal Server Project en la escuela. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 02 <http://dimglobal.net/revista>

Centre d'Estudis. FUNDACIÓ CATALANA DE L'ESPLAI (2006).Transformemos el ocio digital. Un proyecto de socialización en el tiempo libre. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dimglobal.net/revista>

CLEMENTE SÁNCHEZ, José Juan (2014). Motivación y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de PCPI con un videojuego a través de la pizarra digital. Un estudio de caso. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30 <http://dimglobal.net/revista30.htm>

COBO, Cristóbal y MORAVEC, John (2011). Aprendizaje invisible. Barcelona: Laboratori de Mitjans Interactius (Universitat de Barcelona. ISBN: 978-84-475-3517-0. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 25 <http://dimglobal.net/revista25>

COLÁS, Pilar y BOLAÑOS, Lucy Mar (2013). Aprendizaje a lo largo de la Vida: Malestares del conocimiento. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 27 <http://dimglobal.net/revista27>

CONDE, Marisa Elena (2010). Excursión Virtual. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

COSCOLÍN, Silvia y MIRAMÓN, Carlos (2010). La escuela 2.0 en secundaria. El uso de mini portátiles en matemáticas y música . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19<http://dimglobal.net/revista>

COSTA ROMÁN, Óscar; COVA, Euclides; REAL GARCÍA, José Julio (2014). Potenciación de la creatividad en el ámbito educativo, mediante el uso de las redes sociales como PLE. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30 <http://dimglobal.net/revista30.htm>

DE ANDRÉS, Tomás (2005). Tecnologías de la Comunicación y del Aprendizaje en la Era Digital. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 03 <http://dimglobal.net/revista>

DE ARRIBA BUENO, Raúl (2014). Seis razones para la innovación educativa en economía y una propuesta 2.0. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 29 <http://dimglobal.net/revista29.htm>

DE BOFARULL, Ignasi; COMAS, Miquel Àngel (2016). La violencia en los medios y su influencia en las cogniciones de niños y adolescentes. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

DE HARO, Juán (2009).Las redes sociales aplicadas a la práctica docente.En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 13 <http://dimglobal.net/revista>

DE LARA, María (2009). Investigación (2007-2008) sobre el uso didáctico de los contenidos “Santillana en Red”. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 13 <http://dimglobal.net/revista>

DE SALVADOR (2006). E-Twinning: Hermanamientos Escolares en Europa. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 06 <http://dimglobal.net/revista>

DE SALVADOR, Núria (2011). Competencias de los docentes en el siglo 22 . [póster] En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 21 <http://dimglobal.net/revista21>

DE UÑA, Amalia, (2006).La web: una herramienta útil en el aula de ESL. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 06 <http://dimglobal.net/revista>

DEFRUTOS, Carmen y HIDALGO, Noelia (2010). Uso de las TIC con alumnado con deficiencia auditiva en el aula ordinaria. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

DE LA ROSA HERNÁNDEZ, Daniela; TÁMEZ HERRERA, Claudia; LOZANO RODRÍGUEZ, Armando (2016). Apropiación tecnológica de facilitadores de capacitación a través del empleo de Objetos de Aprendizaje en acceso abierto . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

DEL MORAL, Esther y VILLALUSTRE, Lourdes (2011). Las comunidades de práctica en la web 2.0 para la colaboración entre escuelas rurales. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dimglobal.net/revista>

DEL MORAL PÉREZ, Esther; REY LÓPEZ, Belén (2015). Experiencia innovadora: Realización de relatos digitales en el aula de Educación Infantil. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 32 <http://dimglobal.net/revista32.htm>

DELLEPIANE, Paola A. (2011). Blogs en Educación Superior. Una Experiencia en Medios III Informáticos . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20 <http://dimglobal.net/revista>

DELLEPIANE, Paola (2012). Análisis del aula virtual como entorno para el desarrollo de competencias comunicativas. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 23 <http://dimglobal.net/revista23.htm>

DELLEPIANE, Paola (2015). El modelo TPACK como estrategia de diseño en cursos . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 32<http://dimglobal.net/revista32.htm>

DÍAZ-CAMACHO, José Enrique y VELÁSQUEZ-DURÁN, Anabel (2012). Capacitación en línea para la certificación de agentes de seguros de instituciones financieras. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 23 <http://dimglobal.net/revista23.htm>

DIAZ CAMACHO, Carmen Rosa; LÓPEZ REGALADO, Óscar (2016). Estrategia de enseñanza-aprendizaje basado en problemas (ABP) para el logro de la competencia del proyecto tuning: desarrollo de un planeamiento estratégico, táctico y operativo en los estudiantes universitarios. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

DÍEZ, Enrique (2006). Los videojuegos como mecanismos de transmisión educativa en las nuevas generaciones. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 04 <http://dimglobal.net/revista>

DÍEZ, Enrique (2010). Aprendizaje socioconstructivo en la red a través de Webquest y Moodle. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 17 <http://dimglobal.net/revista>

DOMINGUEZ, Àlex; IRIBARNE, Francesc Xavier (2014). La liberación de las TIC. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 28 <http://dimglobal.net/revista28.htm>

DOMINGUEZ, Guillermo; BALLESTEROS, Cristóbal; LÓPEZ, Eloy (2013). Experiencias didácticas con mapas conceptuales interactivos digitales en dos universidades andaluzas. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 27<http://dimglobal.net/revista27.htm>

DOMÍNGUEZ, Mª Reyes (2010). Moodle, una plataforma formativa con gran proyección en los nuevos modelos de enseñanza . En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 19 <http://dimglobal.net/revista>

DURÁN, Emilse; DURÁN, Martín (2014). Aporte de variables cognitivo-motivacionales en la implementación de un foro electrónico: caso de la asignatura Termodinámica. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 29 <http://dimglobal.net/revista29.htm>

EGEA, Carlos (2007). Contenido Web accesible. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 09 <http://dimglobal.net/revista>

ETCHEVERS, Nicole (2005). Ruta etnográfica para la comprensión de la comunicación on-line. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 01 <http://dimglobal.net/revista>

FÀBREGUES, Sergi; ION, Georgeta; MENESES, Julio; MOMINÓ, Josep Mª y SIGALÉS, Carles (2010). Usos de las TIC en los centros educativos españoles. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 17 <http://dimglobal.net/revista>

FAINHOLC, Beatriz (2006). El cambio cultural de las nuevas formas digitales y la modificación de hábitos comunicacionales en la sociedad de la información y la cibercultura.En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 06 <http://dimglobal.net/revista>

FALCÓ BOUDET, José Mª (2014). Un wiki-libro creado por los estudiantes para aprender matemáticas. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30 <http://dimglobal.net/revista30.htm>

FERNÁNDEZ, Elias (2006).Web 2.0: Sindicación de contenidos [RSS]. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 08 <http://dimglobal.net/revista>

FERNÁNDEZ, Joaquín y PALLARÉS, Mª Rosario (2009). TIC para enseñar y jugar al ajedrez. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 14 <http://dimglobal.net/revista>

FERNÁNDEZ, Juan y SOTO, Francisco (2004). Retos para la Inclusión Digital: Propuestas de Futuro. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 0 <http://dimglobal.net/revista>

FIERRO, José Luis(2005). La oportunidad WebQuest. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 02 <http://dimglobal.net/revista>

FONDEVILA, Joan Francesc, CARRERAS, Marta; DEL OLMO, Josep Lluis (2012). Fuentes de información y elección de universidad: el caso catalán. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 24<http://dimglobal.net/revista24>

FONDEVILA, Joan Francesc; CARRERAS,Marta; MIR, Pedro; DEL OLMO, Josep Lluís; PESQUEIRA, María Jesús (2014). El impacto de la mensajería instantánea en los estudiantes en forma de estrés y ansiedad para el aprendizaje: análisis empírico. Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30 http://dimglobal.net/revista30.htm>

FONSECA, Lotzy y GONZÁLEZ, Sofía de Jesús (2014).Uso de blogs como medio para el seguimiento de los aprendizajes en estudiantes universitarios. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30 <http://dimglobal.net/revista30.htm>

FONSECA, Lotzy Beatriz; VÁSQUEZ, Jorge Lorenzo; ROMERO, María Elena (2015). Creando póster(s) digitales con contenidos multimedia para compartir información, entre jóvenes universitarios de ciencias computacionales En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 32<http://dimglobal.net/revista32.htm>

FRAILE, Juan; PARDO, Rodrigo (2016). El ePortafolio como instrumento para fomentar la autorregulación del aprendizaje. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 34 <http://dimglobal.net/revista34.htm>

GALIANA, Mª Magdalena (2010). Radio solidaria amiga,la radio que siempre te acompaña. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 17 <http://dimglobal.net/revista>

GARAY, Mario; OVAL, Carmen Paz; ASCENCIO, Paola; TROCOSO, Ivka; ROMAN, Romina (2012). El edublog como herramienta de aprendizaje para todos en el entorno virtual, En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 24<http://dimglobal.net/revista24>

GARCÍA, Eduardo; FERNÁNDEZ, Eduardo (2014). Una experiencia de formación de futuros profesores en la utilización de las TIC en aulas bilingües. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 29 <http://dimglobal.net/revista29.htm>

GARCIA, Jose Luis y GUERRA, Sonsoles (2010). Transición de la pizarra a la PDI. Reflexiones en torno a la experiencia en los centros de cantabria y asturias. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 17 <http://dimglobal.net/revista>

GARCÍA DE LA RUEDA, Jacobo (2016). El docente: su cuerpo y su voz. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 33 <http://dimglobal.net/revista33.htm>

GARCÍA ESCRICH, Sergio; GARCÍA GIGANTE, Benjamín; GÓMEZ GARCÍA, Melchor (2015). The Monty Hall Game: una propuesta de Mobile Learning para el aprendizaje de la probabilidad. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 32 <http://dimglobal.net/revista32.htm>

GARCÍA DE LA RUEDA, Jacobo (2016). El docente: su cuerpo y su voz. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 33 <http://dimglobal.net/revista33.htm>

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