Uso de blogs como medio para el seguimiento de los aprendizajes en estudiantes universitarios
RESUMEN
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los resultados de trabajar con blog’s construidos por estudiantes universitarios inscritos en el departamento de Ciencias Computacionales del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías de la Universidad de Guadalajara, de la carrera de Licenciatura en Tecnologías de Información del sistema de Universidad Virtualde la Universidad de Guadalajara, y de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Nayarit. El uso de estas herramientas tienen como propósito dar seguimiento a los aprendizajes obtenidos por los estudiantes en los diversos espacios de formación.
PALABRAS CLAVE:.Blog, Bitácoras de aprendizaje y Seguimiento de aprendizajes.
AUTORAS
Lotzy Beatriz Fonseca Chiu <lbchiu@hotmail.com>
Nació en Guadalajara, Jalisco, México, estudió la Licenciatura en Informática en la Universidad de Guadalajara, actualmente Profesor en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías CUCEI, y asesor adjunto en el Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.
9 años de antigüedad en el Departamento de Ciencias Computacionales de CUCEI.
Ganadora del 6to concurso de docentes innovadores organizado por Microsoft en México. Pasante de la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje con orientación a la Investigación en el Centro Universitario de la Costa, UDG.
Sofía de Jesús González Basilio <sofia_gonzalezb@hotmail.com>
Nació en Morelia Michoacán, México, el 3 de enero de 1988. Estudió la Licenciatura en Ciencias de la Educación con salida terminar en diseño y desarrollo curricular en la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), actualmente se desempeña laboralmente como docente de la misma licenciatura y línea de formación. Es asesora en el diseño, actualización y modificación de planes y programas de estudios en los niveles de profesional asociado y licenciatura de la UAN procesos pertenecientes a la Secretaria de Docencia y la Dirección de Programas Educativos.
Ha participado en diferentes proyectos de Educación Media Superior, en congresos y asesora en cursos, actualmente coordina en conjunto con otros docentes un diplomado sobre el desarrollo de proyectos de centro a profesores de los Centros de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) de todo el estado de Nayarit. Pasante de la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje con orientación en Investigación en del Centro Universitario de la Costa por la Universidad de Guadalajara, y realiza una estancia académica en el Sistema de Universidad Virtual de la UDG.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
FONSECA, Lotzy y GONZÁLEZ, Sofía de Jesús (2014).Uso de blogs como medio para el seguimiento de los aprendizajes en estudiantes universitarios. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30 <http://dimglobal.net/revista30.htm>
Using blogs as a means for tracking learning in college students.
ABSTRACT
The paper aims to present the results of working with blog's. Blog's built by university students enrolled in the department of Computer Science of the University Center for Science and Engineering at the University of Guadalajara, the Bachelor in Information Technology System of Virtual University, University of Guadalajara, and career educational science at the Autonomous University of Nayarit. The use of these tools are intended to monitor the learning achieved by students in the various areas of training.
KEYWORDS: Blog, Learning log and Learning monitoring.
SUPLEMENTO: 25 principios de aprendizaje 
Jornada 25 años
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